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  3. 张老师的教学反思中写道：“这一学期我直接带初三班，由于对这个班级的学生不了解，我在开学前翻阅了每个学生的档案、以往成绩，并与原班主任通过聊天的形式谈了几次。我发现这是一个集体荣誉感很强的班级，但有一些同学马虎、不注意细节。这一年，我的工作计划是端正每一个学

张老师的教学反思中写道：“这一学期我直接带初三班，由于对这个班级的学生不了解，我在开学前翻阅了每个学生的档案、以往成绩，并与原班主任通过聊天的形式谈了几次。我发现这是一个集体荣誉感很强的班级，但有一些同学马虎、不注意细节。这一年，我的工作计划是端正每一个学

admin2018-03-10  40
问题 张老师的教学反思中写道：“这一学期我直接带初三班，由于对这个班级的学生不了解，我在开学前翻阅了每个学生的档案、以往成绩，并与原班主任通过聊天的形式谈了几次。我发现这是一个集体荣誉感很强的班级，但有一些同学马虎、不注意细节。这一年，我的工作计划是端正每一个学生的学习态度。”张老师的教学反思采用的方法遵循了
选项 A、集体教育与个别教育相结合的原则
B、知行统一的原则
C、正面引导与纪律约束原则
D、连续性原则
答案D
解析 本题考查的是德育原则。德育原则是思想道德教育必须遵循的基本准则和要求，依据德育任务和德育过程的规律制定，是对教育实践经验的概括和总结。德育原则具体包括：集体教育和个别教育相结合的原则、知行统一的原则、正面引导与纪律约束相结合的原则、发挥积极因素与克服消极因素相结合的原则、严格要求与尊重信任相结合的原则、一致性原则、连续性原则等。其中，教育影响的连续性是指有计划、有系统、前后连贯地进行思想品德教育。因此，本题的答案为D。
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