2. 公务员
  3. 取消高中阶段的文理分科，应当慎行。只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来时，我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础；只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时，全面取消文理分科方可说水到渠成。 全

取消高中阶段的文理分科，应当慎行。只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来时，我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础；只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时，全面取消文理分科方可说水到渠成。 全

admin2017-12-19  45
问题 取消高中阶段的文理分科，应当慎行。只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来时，我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础；只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时，全面取消文理分科方可说水到渠成。
    全面取消文理分科要水到渠成，下面不属于条件要素的是(    )。
选项 A、分步实施，先做试点，再全面推开
B、我国高中教育实施真正意义上的学分制
C、高考和高校录取制度改革等教育整体改革基本完成
D、我国绝大部分学校的教育资源足够丰富
答案A
解析 文段最后一句“只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时，全面取消文理分科方可说水到渠成”，由此可知。C项表述正确。由“只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来”可知，D项正确。由“我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制度教育才具有坚实的发展基础”可知，B项正确。A项属于主观臆断，不是取消文理分科的条件要素。所以本题正确答案为A。
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