2. 职业资格
  3. 一位教师在《二十世纪外国绘画》这节课中让学生了解和欣赏一些古今中外的美术作品，尤其教授了他们如何去欣赏、认识和理解这些美术作品的方法，以帮助他们逐步提高审美能力和鉴赏水平。 问题：(1)你认为这位老师做得对吗? (2)关于教学目标及重难点该怎样去设置?

一位教师在《二十世纪外国绘画》这节课中让学生了解和欣赏一些古今中外的美术作品，尤其教授了他们如何去欣赏、认识和理解这些美术作品的方法，以帮助他们逐步提高审美能力和鉴赏水平。 问题：(1)你认为这位老师做得对吗? (2)关于教学目标及重难点该怎样去设置?

admin2016-06-25  53
问题 一位教师在《二十世纪外国绘画》这节课中让学生了解和欣赏一些古今中外的美术作品，尤其教授了他们如何去欣赏、认识和理解这些美术作品的方法，以帮助他们逐步提高审美能力和鉴赏水平。
问题：(1)你认为这位老师做得对吗?
(2)关于教学目标及重难点该怎样去设置?
选项
答案(1)这位老师做的是对的。 外国现代主义绘画是标新立异、多元化的艺术世界，从再现客观世界转变为表现主观世界，表现形式也从具象转变为意象和抽象，与传统的绘画艺术在观念和形式上都有很大的区别，欣赏难度较大。要通过一节课让学生真正了解和接受外国的现代主义绘画是不可能的，因此本课的重点以转变学生的欣赏观念为主，以不能把像不像，看懂看不懂作为美术欣赏的标准为线索，通过一些现代主义绘画的代表画家自身从具象到意象、抽象的观念和表现形式的转变，引导学生理解现代主义绘画的欣赏特点，初步学习用视觉艺术的语言去欣赏美术作品，开阔视野，逐步提高学生对外国现代主义绘画的鉴赏能力。 (2)教学目标： 1．通过对外国现代主义绘画的学习，能正确认识外国现代主义绘画，初步学习用视觉艺术的语言去感受和欣赏外国现代绘画作品，了解外国现代主义绘画的艺术特征。 2．学生在读读、议议、看看、谈谈的过程中逐步提高欣赏外国现代主义绘画的能力，充分发挥学习的主体作用。 3．培养对外国现代主义绘画的审美情趣，陶冶情操，激发求知欲望。 教学重点与难点： 重点：外国现代主义绘画的欣赏方法。 难点：正确认识和理解外国现代主义绘画。
解析
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