简述加里培林关于心智技能形成的论述及其教育意义。

admin2019-08-05 31

问题简述加里培林关于心智技能形成的论述及其教育意义。

选项

答案(1)加里培林关于心智活动的五阶段理论。第一阶段，活动的定向基础阶段。第二阶段，物质活动或物质化活动阶段。第三阶段，有声言语阶段。第四阶段，无声的“外部”言语阶段。第五阶段，内部言语阶段。 (2)加里培林心智活动五阶段理论的教育意义这一理论强调心智技能的学习过程是由外向内的内化过程，因此在心智技能教学中要注意心智技能的“内化”过程的实现，要注意学习的循序渐进性，不能越过某一或某些阶段。

解析本题考查的是心智技能形成的内容。心智技能的学习有两个难点，一个是它发生在头脑内部，看不见摸不着。一个是它属于技能的范畴，必须通过大量的练习而获得。因此加里培林的理论很有启示意义，要求教师通过可视化的手段首先使学生能够看到心智技能的操作，然后逐渐内化。

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心理学312

学硕统考专业

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简述加里培林关于心智技能形成的论述及其教育意义。

心理学312

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知觉定势属于()。

记忆四面体模型的四个方面不包含()。

Pearson相关系数的显著性检验的自由度是()。

项目特征曲线

当测量图像记忆(iconicmemory)时，在刺激播放完、记忆任务开始前，主试应当用信号提醒被试；当测量声像记忆(echoicmemory)时，主试应当用信号提醒被试。这是因为。()

试评述马斯洛的需要层次理论。

依据学习迁移的理论，在教学实际中，教师应该如何促进学生的学习迁移。

以下是一位研究者对受教育年限和职业声望所进行的抽样调查。以职业声望为因变量，以受教育年限为自变量，求回归方程。

简述情绪和情感的区别和联系。

下列不符合慢性淋巴细胞性白血病的淋巴结的病理变化的是

在现实中,房地产的价格直接取决于花费的成本,投入的成本越多,其价值越高。()

下列关于房产图的表述中，正确的有()。[2003年考题]

承包商对工程项目管理的目的是什么?

由()组织编制项目管理实施规划。

当投资项目仅凭投资机会研究还不能确定其取舍时，需对其进行()。

下列选项中，属于定量分析的是()。

定员定额分析法不包括()。

关于法律制定，下列说法正确的有()。

已知汉字“中”的区位码是5448，则其国标码是

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记忆四面体模型的四个方面不包含()。

Pearson相关系数的显著性检验的自由度是()。

项目特征曲线

当测量图像记忆(iconicmemory)时，在刺激播放完、记忆任务开始前，主试应当用________信号提醒被试；当测量声像记忆(echoicmemory)时，主试应当用________信号提醒被试。这是因为________。()

试评述马斯洛的需要层次理论。

依据学习迁移的理论，在教学实际中，教师应该如何促进学生的学习迁移。

以下是一位研究者对受教育年限和职业声望所进行的抽样调查。以职业声望为因变量，以受教育年限为自变量，求回归方程。

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下列不符合慢性淋巴细胞性白血病的淋巴结的病理变化的是

在现实中,房地产的价格直接取决于花费的成本,投入的成本越多,其价值越高。()

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承包商对工程项目管理的目的是什么?

由()组织编制项目管理实施规划。

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下列选项中，属于定量分析的是()。

定员定额分析法不包括()。

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已知汉字“中”的区位码是5448，则其国标码是

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