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  3. 《3～6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中提出，幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画。对此，你是如何理解的?教学中应如何实施该建议?

《3～6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中提出，幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画。对此，你是如何理解的?教学中应如何实施该建议?

admin2023-02-27  43
问题 《3～6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中提出，幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画。对此，你是如何理解的?教学中应如何实施该建议?
选项
答案(1)《3～6岁儿童学习与发展指南》所提出的“幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画”，强调的是个体从自己的需要出发进行的主动模仿。而不是集体统一的被动模仿。虽然反对幼儿照着范画进行复制式的被动模仿，但是并不反对幼儿的模仿学习。这是因为同一个对象，不同的幼儿去模仿，由于认知不同、感受不同、影响和兴趣不同，模仿出来的作品并不会一模一样。 (2)建议实施： ①幼儿的美术不是被范画教会的，而是在表现、表达的过程中自然习得的，这一过程需要有大量自发表现的机会。教师应鼓励幼儿在真实感知的基础上用自己的方式去再现。 ②幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。所以成人不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练。成人应尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。
解析
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