2. 考研
  3. 我国古代有一儿童叫方仲永，自幼聪慧，尤有作诗天赋，其父爱慕虚荣，只管他在邻里间到处炫耀。这样，不觉间方仲永长大成人，可遗憾的是，他的各方面才能却“泯然众人矣”。请你用影响人身心发展因素的相关理论对这一案例进行分析。

我国古代有一儿童叫方仲永，自幼聪慧，尤有作诗天赋，其父爱慕虚荣，只管他在邻里间到处炫耀。这样，不觉间方仲永长大成人，可遗憾的是，他的各方面才能却“泯然众人矣”。请你用影响人身心发展因素的相关理论对这一案例进行分析。

admin2013-06-13  52
问题 我国古代有一儿童叫方仲永，自幼聪慧，尤有作诗天赋，其父爱慕虚荣，只管他在邻里间到处炫耀。这样，不觉间方仲永长大成人，可遗憾的是，他的各方面才能却“泯然众人矣”。请你用影响人身心发展因素的相关理论对这一案例进行分析。
选项
答案这一案例说明人身心发展不仅受遗传素质影响，而且还要受环境、教育的影响。遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。在人的发展中，社会环境起着更为主导的作用，是人的身心发展的物质基础。教育在人的发展起主动和促进作用。总之，人的发展中要充分发挥后天的环境影响作用和教育作用，这样才能真正促进人的发展。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/cofi777K
本试题收录于： 教育学311题库学硕统考专业分类
0

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)