请根据下列“有氧呼吸”一节内容,回答问题,完成相应的教学设计(部分)。 有氧呼吸 对于绝大多数生物来说,有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式,这一过程必须有氧的参与。有氧呼吸的主要场所是线粒体。线粒体具有内、外两层膜。内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成嵴,嵴使内

admin2017-11-08  17

问题 请根据下列“有氧呼吸”一节内容,回答问题,完成相应的教学设计(部分)。
有氧呼吸
对于绝大多数生物来说,有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式,这一过程必须有氧的参与。有氧呼吸的主要场所是线粒体。线粒体具有内、外两层膜。内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成嵴,嵴使内膜的表面积大大增加,嵴的周围充满了液体的基质,线粒体的内膜上和基质中含有很多种与有氧呼吸的有关的酶。
一般地说,线粒体均匀地分布在细胞质中。但是,活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位。肌细胞内的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。
概括地说,有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的氧化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。同有机物在生物体外的燃烧对比,有氧呼吸具有不同的特点。有氧呼吸是在温和的状态下进行的,有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的,这些能量有相当一部分将存在ATP中。
生活和生产中,有许多应用有氧呼吸原理的例子。
列出两个有氧呼吸的实例,并说出其意义。

选项

答案水果和蔬菜保鲜中低温可以抑制有氧呼吸,减少有机物的消耗,保存水果蔬菜。 贮藏粮油种子时必须使种子风干,降低含水量,使细胞呼吸速率降至最低,减少有机物的消耗。

解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/czEq777K
0

相关试题推荐
最新回复(0)