学生学习时用简洁的语言写出材料中的主要观点、次要观点以及各观点之间的关系。这种学习策略属于( )。(2017年)

admin2018-10-11 36

问题学生学习时用简洁的语言写出材料中的主要观点、次要观点以及各观点之间的关系。这种学习策略属于( )。(2017年)

选项 A、精细加工策略
B、计划策略
C、调节策略
D、组织策略

答案D

解析本题考查的是学习策略概念的定义差别。精细加工策略和组织策略属于认知策略的一种，而调节策略和计划策略属于元认知策略。用简洁的语言写出材料中的主要观点、次要观点以及各观点之间的关系是典型的列提纲的方法，这与作关系图、运用理论模型等构成了组织策略，因此正确答案为D。

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教育学311

学硕统考专业

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简述斯宾塞的教育思想。

()的教育哲学成为中世纪基督教教育的理论基础。

颜元的教学内容可概括为()

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下列观点属于主观唯心主义的有

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