学生解答问题时，“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是( )

admin2021-05-13 56

问题学生解答问题时，“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是( )

选项 A、发散思维
B、聚合思维
C、概括思维
D、间接思维

答案A

解析 “一题多解”是发散思维。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dEuv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

“青少年、儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体。”这是()。
有金、银、铜三个屋子，有一个公主藏在其中一个屋子里，三个屋子上各贴着一张纸条，上面的提示分别是：(1)公主在金屋子中；(2)公主不在银屋子中；(3)公主不在金屋子中。这三句话只有一句是真的。根据以上条件，公主藏在哪个屋子中?()
学校要举行运动会了，教师在比赛前一再跟学生强调比赛规则和安全注意事项，尤其是投掷类项目，一定要确认场内无人后再进行投掷。铅球比赛时，胡某等几位同学帮助裁判老师进入铅球投掷区测量投掷距离，在他们还未撤出投掷区时，参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某，致其肩膀受伤
教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为()的角色。
“新体系素质班”由某市第十八中学与中央音乐学院合作办学，旨在培养普通学生的音乐素养，实现音乐教育对创新人才的培养。结合素质教育的相关知识，下列说法不正确的是()。
下列选项中，与“湖南”和“湘”两个概念的关系一致的是()。
根据我国基础教育课程改革的精神，某学校决定开发一门校本课程。下列做法中恰当的是()。
荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，”这句话所体现的教学原则是()。
“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是()。
荀子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()

随机试题

唾液中的主要无机成分是
A．石菖蒲B．芡实C．砂仁D．苍术E．厚朴既能化湿，又能开窍的药物是
药物的鉴别反应A、与过氧化氢反应，显血红色B、加盐酸加热使水解，与亚硝酸钠和碱性β-萘酚显红色C、与硫氢酸铵反应，析出白色结晶D、与三硝基苯酚反应，产生黄色沉淀E、遇氢氧化钠产生白色沉淀，沉淀受热呈油状盐酸丁卡因
下列关于建设档案管理的说法中，其中不正确的有（）。
我国《特种设备法》规定，特种设备使用单位使用的涉及危险性较大的特种设备，投入使用的前提条件有()
根据汇率形成的机制，可以将汇率划分为()。
2009年5月，一考察组对某公司的质量检验科进行了考察。在陪同人员的带领下，考察组详细了解了该公司质量检验的流程，参观了质量检验科在产品不同检验阶段的日常工作。考察发现：该公司的在进货检验中的下列做法中，错误的是()。
ISP指的是_____。
古典利率理论认为()。
中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端性事件是()

最新回复(0)

学生解答问题时，“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是( )

小学教育教学知识与能力

教师资格

“青少年、儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体。”这是()。

教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为()的角色。

“新体系素质班”由某市第十八中学与中央音乐学院合作办学，旨在培养普通学生的音乐素养，实现音乐教育对创新人才的培养。结合素质教育的相关知识，下列说法不正确的是()。

下列选项中，与“湖南”和“湘”两个概念的关系一致的是()。

根据我国基础教育课程改革的精神，某学校决定开发一门校本课程。下列做法中恰当的是()。

荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，”这句话所体现的教学原则是()。

“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是()。

荀子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()

唾液中的主要无机成分是

A．石菖蒲B．芡实C．砂仁D．苍术E．厚朴既能化湿，又能开窍的药物是

下列关于建设档案管理的说法中，其中不正确的有（）。

我国《特种设备法》规定，特种设备使用单位使用的涉及危险性较大的特种设备，投入使用的前提条件有()

根据汇率形成的机制，可以将汇率划分为()。

ISP指的是_____。

古典利率理论认为()。

中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端性事件是()