请按所提供的教材片段，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求： (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计

admin2021-03-06 70

问题请按所提供的教材片段，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。
要求：
(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。
(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。
(3)合理地设计学习活动和作业要求。
(4)设计至少三个课堂提问。

选项

答案【课题】如何欣赏书法作品——以《兰亭序》为例【课型】新授课【课时】1课时【教学目标】知识与技能：了解欣赏书法作品的基本方法，掌握《兰亭序》在笔法、结构、章法上的特点。过程与方法：通过欣赏与讨论感受《兰亭序》的魅力，了解书法特征以及在笔法、结构、章法上的特点。情感、态度和价值观：感受中国书法的魅力，增加对书法艺术的了解，激发学生对书法学习的热爱。【教学重难点】教学重点：赏析书法作品，了解《兰亭序》在笔法、结构、章法上的特点。教学难点：能够结合书法家的人格、精神等对书画作品进行简单的赏析。【教学方法】讲授法、讨论法等。【教学工具】多媒体课件、图片、教材等。【教学过程】活动一：故事导入教师讲授《墨染池水》的故事，引导学生聆听，并提问：“故事中的主人公是谁?” 学生思考，教师总结：“王羲之。王羲之自幼酷爱书法，几十年来锲而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术造诣达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为‘书圣’。”引出课题——传世作品《兰亭序》。活动二：赏析作品，引导想象教师展示作品图《兰亭序》，引导学生赏析。教师总结作品的时代特征以及背景(永和九年三月初三，王羲之等人在绍兴东南的兰亭举行“修锲”活动)。暮春的兰亭，“天朗气清，和风拂面”。文人雅士们“曲水流觞，饮酒赋诗”。诗篇汇集，名为《兰亭集》，并公推王羲之为之作序。王羲之乘着兴致，以鼠须笔、蚕茧纸写下了文辞优美、书法精绝的“天下第一行书”《兰亭序》。教师继续展示图片，引导学生赏析，并提问：“《兰亭序》的书法风格是怎样的?” 学生赏析并回答，教师总结：“《兰亭序》用笔细腻，结构多变。书法风格具有秀美多姿的点画和沉稳内敛的力感交织而成的美韵。书法家洒脱不羁的人生襟怀与潇洒如意的笔墨相辅相成，给人们美的享受。” 活动三：具体分析教师引导学生赏析作品，并提问：“其章法结构具有怎样的特点?” 学生赏析回答，教师总结：“《兰亭序》前松后紧，具有手稿随意自然的特点，字的间架结构险中求稳、疏密有致、避让得体、各显姿态。20个‘之’字无一雷同，各具神采。” 教师展示“坐”“丝”“乐”“慨”等字的书写图片，引导学生赏析，并提问：“《兰亭序》用笔有什么特征?” 学生讨论并回答，教师总结：“《兰亭序》用笔变化多端，正锋侧锋、曲笔直笔、转笔折笔，都操控自如，笔势劲敛，无不如意，有清健秀逸之气。” 活动四：交流评议，拓展提高教师让学生分小组讨论“赏析书法作品的角度有哪些”，讨论后派代表回答，其他同学进行补充，教师最后进行评价总结。活动五：小结作业回顾本课重难点，了解其基本赏析方法。引导学生课下搜集有关篆书、隶书、草书等书体作品，查找区别。【板书设计】如何欣赏书法作品——《兰亭序》产生背景风格：秀美多姿的点画和沉稳内敛的力感章法结构：险中求稳、疏密有致、避让得体、各显姿态用笔特征：变化多端

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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请按所提供的教材片段，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求： (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计

美术学科知识与教学能力

教师资格

下面正确地表述了法律效力的原则是()。

民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的()。

()最早产生于美国，后成为西方国家，尤其是美国高校管理制度的一大特色。

下列能代表最高层次需要的描述是()。

确立我国高等教育目标的理论基础是()。

桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()。

组织高级管理层和直接主管特别关心的是()。

网状模型的主要特征是允许一个以上的结点无父结点或结点可以有多于一个的父结点。()

四物汤的药物组成不包含

隧道开挖超欠挖测定的方法有()。

下列措施可以达到降低股票价格目的的有()。

因为安全边际是正常销售额超过盈亏临界点销售额的差额，并表明销售额下降多少企业仍不至亏损，所以安全边际部分的销售额也就是企业的利润。(　　)

台湾地区的经济作物中，产量位居世界首位的是()。

以下漫画名为《从胎教抓起》，其所蕴含的哲学启示是()。①思维和存在具有同一性②意识是客观存在的反映③坚持具体问题具体分析④尊重客观规律实事求是

_的语言文字，_的文化典籍，嘉惠世界的科技工艺，精彩纷呈的文学艺术，充满智慧的哲学宗教，完备深刻前道德伦理，共同构成了中国文化的基本内容。

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请按所提供的教材片段，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求： (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计

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以下漫画名为《从胎教抓起》，其所蕴含的哲学启示是()。①思维和存在具有同一性②意识是客观存在的反映③坚持具体问题具体分析④尊重客观规律实事求是

_______的语言文字，_______的文化典籍，嘉惠世界的科技工艺，精彩纷呈的文学艺术，充满智慧的哲学宗教，完备深刻前道德伦理，共同构成了中国文化的基本内容。

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请按所提供的教材片段，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求： (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计

因为安全边际是正常销售额超过盈亏临界点销售额的差额，并表明销售额下降多少企业仍不至亏损，所以安全边际部分的销售额也就是企业的利润。(　　)

_的语言文字，_的文化典籍，嘉惠世界的科技工艺，精彩纷呈的文学艺术，充满智慧的哲学宗教，完备深刻前道德伦理，共同构成了中国文化的基本内容。