陶冶

admin2018-12-04 47

问题陶冶

选项

答案陶冶是通过创设良好的生活情境，潜移默化地培养学生品德的方法。它有自己的特点，既不向学生传授系统的道德知识，也不对他们提出明确的要求，而是寓教育于情境之中，通过按教育要求预先设置的情境来感化与熏陶学生；既没有强制性的措施，也难有立竿见影之功，然而对学生有潜移默化的效果，能给学生品德发展以深远的影响。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等方式。运用陶冶法要做到创设良好的情境；与启发引导相结合；引导学生参与情境的创设等。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dJ0a777K

本试题收录于：教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐

简述加德纳的多元智力理论。【北京师范大学2011；华南师范大学2015、2016，天津师范大学2012；苏州大学2014；浙江师范大学2011】
皮亚杰认为前运算阶段的儿童具有以下特点()【江西师范大学2017】
幼儿游戏是多种多样的，按照游戏的目的性分类，可分为()。
组织是指人们为实现特定目标相互依赖，彼此协作而形成的机构或团体。下列关于组织的说法正确的是()
什么是双重关系?双重关系为什么复杂?如何处理这类问题?
个人针对自身行为是否符合社会标准而进行的奖惩称为()。
费德勒在研究领导者领导风格和倾向时，开发了LPC量表，如果一个领导者获得了高LPC分数，则说明该领导者()。
简述科举制度的影响。
“独尊儒术”的文教政策。
学校教育制度

随机试题

关于钢结构采用螺栓连接的做法，错误的是()。
Whatdidthemando?
下列选项中属公文表态用语的是()
下列选项中，出入肾门的结构是()
老年人洗澡的注意事项，不正确的是
设备的适用性是其质量特性的总括，决定着设备的()等属性。
=_______
在软件生产过程中，需求信息的来源是()。
ChooseTWOletters,A-E.WhichTWOproblemsdoesGroveridentifyconcerningthelecturers?APunctuality.BOrganisation.C
Inafamilywheretherolesofmenandwomenarenotsharply【C1】______andwheremanyhouseholdtasksaresharedtoagreateror

最新回复(0)

陶冶

教育硕士（教育综合）

专业硕士

简述加德纳的多元智力理论。【北京师范大学2011；华南师范大学2015、2016，天津师范大学2012；苏州大学2014；浙江师范大学2011】

皮亚杰认为前运算阶段的儿童具有以下特点()【江西师范大学2017】

幼儿游戏是多种多样的，按照游戏的目的性分类，可分为()。

组织是指人们为实现特定目标相互依赖，彼此协作而形成的机构或团体。下列关于组织的说法正确的是()

什么是双重关系?双重关系为什么复杂?如何处理这类问题?

个人针对自身行为是否符合社会标准而进行的奖惩称为()。

费德勒在研究领导者领导风格和倾向时，开发了LPC量表，如果一个领导者获得了高LPC分数，则说明该领导者()。

简述科举制度的影响。

“独尊儒术”的文教政策。

学校教育制度

关于钢结构采用螺栓连接的做法，错误的是()。

Whatdidthemando?

下列选项中属公文表态用语的是()

下列选项中，出入肾门的结构是()

老年人洗澡的注意事项，不正确的是

设备的适用性是其质量特性的总括，决定着设备的()等属性。

=_______

在软件生产过程中，需求信息的来源是()。

ChooseTWOletters,A-E.WhichTWOproblemsdoesGroveridentifyconcerningthelecturers?APunctuality.BOrganisation.C

Inafamilywheretherolesofmenandwomenarenotsharply【C1】______andwheremanyhouseholdtasksaresharedtoagreateror