首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
医学
病人男性,50岁,因黄疸、腹胀2个月入院。病人入院前9年有间断上腹不适、食欲缺乏,近1年来出现下肢水肿,休息后好转。入院后行体格检查:T 37.6℃,P 88min,R 20/min,BP 120/90mmHg,皮肤、巩膜中度黄染,胸前可见两枚蜘蛛痣,肝掌
病人男性,50岁,因黄疸、腹胀2个月入院。病人入院前9年有间断上腹不适、食欲缺乏,近1年来出现下肢水肿,休息后好转。入院后行体格检查:T 37.6℃,P 88min,R 20/min,BP 120/90mmHg,皮肤、巩膜中度黄染,胸前可见两枚蜘蛛痣,肝掌
admin
2016-10-31
81
问题
病人男性,50岁,因黄疸、腹胀2个月入院。病人入院前9年有间断上腹不适、食欲缺乏,近1年来出现下肢水肿,休息后好转。入院后行体格检查:T 37.6℃,P 88min,R 20/min,BP 120/90mmHg,皮肤、巩膜中度黄染,胸前可见两枚蜘蛛痣,肝掌,腹部膨隆,腹部移动性浊音阳性。入院后第2天行胃镜检查示:食管中下段可见3条曲张静脉,表面发红。请问:
(1)该病人目前的诊断是什么?
(2)存在的护理问题有哪些?
(3)如何做好病人的饮食护理?
选项
答案
(1)目前诊断为肝硬化肝功能失代偿期。 (2)存在的护理问题有:①营养失调:低于机体需要量与肝功能减退、门静脉高压引起消化、吸收障碍有关。②体液过多:与水钠潴留有关。③潜在并发症;上消化道出血。 (3)①指导病人每天摄入足够量的蛋白质,如豆制品、鸡蛋、牛奶、鱼、鸡肉、猪瘦肉等。血氨升高时应限制或禁食蛋白质,待病情好转后再逐渐增加其摄入量,并应选择植物蛋白如豆制品等。②保证维生素的摄入,食物中应包含新鲜蔬菜和水果,如西红柿、柑橱等。③应限制水钠的摄入,进低盐或无盐饮食,钠限制在500~800mg/d,进水量限制在1000ml/d左右。向病人介绍各种食物的成分,如高钠食物有咸肉、腌菜等应少食用,含钠较少的食物有粮谷、蔬菜等,可适当食用。指导病人在食物中添加柠檬汁、食醋等,可改善食品的调味,以增进食欲。④进食时应细嚼慢咽,食物应以菜泥、肉末、软食为主,咽下的食团宜小且外表光滑,切勿混入糠皮、硬屑、鱼刺、甲壳等。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dJtj777K
0
章节复习
护理学(203)
卫生专业技术资格初级(师)
相关试题推荐
诊断新生儿缺氧缺血性脑病常用的辅助检查应除外
A.Hb<90g/LB.Hb<100g/LC.Hb<110g/LD.Hb<120g/LE.Hb<145g/L根据世界卫生组织建议,6个月至6岁儿童诊断为儿童贫血的标准为
A.卵巢肿瘤B.子宫颈癌C.会阴血肿D.滴虫性阴道炎E.前置胎盘会阴热敷常用于
用阴道分泌物悬滴法查念珠菌时,悬液应用的液体是
A.大量脓痰B.大量脓臭痰C.粉红色泡沫痰D.白色黏液泡沫痰E.铁锈色痰急性肺水肿病人咯
男性,68岁,高血压20余年,因与他人争吵,突然出现头痛、呕吐、言语不清,跌倒在地,之后神志不清,大小便失禁。体检:昏迷,左侧瞳孔8mm,右侧3mm,血压180/100mmHg,呼吸16次/分,脉搏54次/分。头颅CT示一侧基底内囊区高密度影。病
患儿,女,5d,足月顺产,在家分娩。因牙关紧闭8h,抽搐7次入院。查体:体重3500g,身长52cm,皮肤黄染,牙关紧闭,反应,苦笑面容,脐窝红肿,有脓性分泌物。以下对该病的叙述正确的是
A.延髓中部病变B.内囊损害C.皮质损害D.脊髓半侧损害E.末梢神经损害分离性感觉障碍
试述蛛网膜下腔出血的常见并发症。
非甾体类抗炎药长期服、用可引起胃肠道反应,如_______、_______、恶心、呕吐等,并可引起胃黏膜损伤。
随机试题
下列关于公共物品或服务的提供及受益范围的表述,错误的是()。
A.风寒表证B.脚气肿痛C.疥癣湿疮D.肺燥咳嗽E.肝阳上亢苦楝皮可用治()
A.新药B.假药C.劣药D.处方药E.医疗机构制剂
患者,男性,48岁,转移性右下腹痛3小时,伴恶心、呕吐、发热。最能提示该患者患有阑尾炎的体征是
职业健康安全管理体系中要素实施和运行所对应的核心要素包括()。
下列各项中,应计入营业收入的是()。
按照客户类型对存款进行划分,可分为个人存款和()。
大福烤鸭店(以下简称“大福”)创办于清朝康熙五年。创办人梁兆华的父亲原是皇宫内的御厨,故梁氏掌握了清宫挂炉烤鸭的全部秘技。烤鸭以梁氏秘制酱汁加工后放人特别设计的砖砌烤炉内烤炙,具体操作中还有许多的窍门,都是世代相传,传里不传外,因此大福从创办至今仍是家族生
银行吸收存款,集中社会上闲置的货币资本,又通过发放贷款,将集中起来的货币资本贷放给资金短缺部门,这是银行的()职能。
教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。
最新回复
(
0
)