在_的艺术描写与表现形式中，勇敢无疑是除了爱与信仰之外，最常涉及的主题，然而如果从后两者中将勇气_出去，那么它们本身也就是立刻荡然无存。填入划横线部分最恰当的一项是：

admin2015-08-27 79

问题在_______的艺术描写与表现形式中，勇敢无疑是除了爱与信仰之外，最常涉及的主题，然而如果从后两者中将勇气_______出去，那么它们本身也就是立刻荡然无存。填入划横线部分最恰当的一项是：

选项 A、形形色色，抽取
B、各种各样，排除
C、许许多多，分离
D、林林总总，剔除

答案A

解析先看第一空，“许许多多”和“林林总总”都是强调数量多，而这里强调的是种类繁多，故排除C、D。再看第二空，分析可知，句意为爱、信仰中都包含着勇气，都需要勇气，故用“抽取”比“排除”更恰当。故答案选A。

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在_的艺术描写与表现形式中，勇敢无疑是除了爱与信仰之外，最常涉及的主题，然而如果从后两者中将勇气_出去，那么它们本身也就是立刻荡然无存。填入划横线部分最恰当的一项是：

行测

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甲状腺功能亢进患者术后出现误咽、呛咳是由于()。

下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是()。

下列不属于非语言沟通形式的是()。

肺泡表面活性物质的主要作用是()。

肺循环的特点是路程短，只通过肺，主要功能是完成气体交换，其起始于()。

下列最合乎逻辑顺序的选项是：(1)天下兴亡，匹夫有责(2)鞠躬尽瘁，死而后已(3)人生自古谁无死，留取丹心照汗青(4)海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚(5)业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随

依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是：考试与教学内容涉及的范围必须一致，，考试依据《教学大纲》无疑是正确的，考试与教学又有所不同。教学是使学生从不知知之较少

材料2：在一次阶段测验中，某班级的3个学习小组测验成绩记录如下（其中一个数字缺失，用△表示）：A组：83、82、90、98、67（小组平均84分）B组：82、83、85、82（小组平均83分）C组：99、△、85、90、95（小组

左边是给定纸盒的外表面，下列哪一项能由它折叠而成?()

以典入诗，是历代诗人常用的表现手法。这样可避免一览无余的直白，还可给读者在诗行间留下联想和思索的余地。下面诗句中没有涉及用典的是()。

下列关于清蛋白生理功能的描述，错误的是

男，2岁，感冒后眼睑水肿1周，近3天加重，尿少色黄有沫。体检：全身明显水肿，双肺呼吸音粗，可闻少许干啰音，腹部胀满，腹水征(＋)，血压16/10.6kPa(120/80mmHg)。尿常规：尿蛋白(＋＋＋)，红细胞5～8个/HP；血常规：Hb108g/L，白

康复期病情特点（　　）。慢性病期病情特点（　　）。

主要来源于糖皮质激素的代谢产物是

企业信用政策的内容不包括()。

=_______．

民族凝聚力

在_______的艺术描写与表现形式中，勇敢无疑是除了爱与信仰之外，最常涉及的主题，然而如果从后两者中将勇气_______出去，那么它们本身也就是立刻荡然无存。填入划横线部分最恰当的一项是：

行测

乡镇公务员

甲状腺功能亢进患者术后出现误咽、呛咳是由于()。

下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是()。

下列不属于非语言沟通形式的是()。

肺泡表面活性物质的主要作用是()。

肺循环的特点是路程短，只通过肺，主要功能是完成气体交换，其起始于()。

下列最合乎逻辑顺序的选项是：(1)天下兴亡，匹夫有责(2)鞠躬尽瘁，死而后已(3)人生自古谁无死，留取丹心照汗青(4)海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚(5)业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随

依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是：考试与教学内容涉及的范围必须一致，________________，考试依据《教学大纲》无疑是正确的，________________考试与教学又有所不同。教学是使学生从不知________________知之较少

材料2：在一次阶段测验中，某班级的3个学习小组测验成绩记录如下（其中一个数字缺失，用△表示）：A组：83、82、90、98、67（小组平均84分）B组：82、83、85、82（小组平均83分）C组：99、△、85、90、95（小组

左边是给定纸盒的外表面，下列哪一项能由它折叠而成?()

以典入诗，是历代诗人常用的表现手法。这样可避免一览无余的直白，还可给读者在诗行间留下联想和思索的余地。下面诗句中没有涉及用典的是()。

下列关于清蛋白生理功能的描述，错误的是

康复期病情特点（ ）。慢性病期病情特点（ ）。

主要来源于糖皮质激素的代谢产物是

企业信用政策的内容不包括()。

=_______．

民族凝聚力

在_的艺术描写与表现形式中，勇敢无疑是除了爱与信仰之外，最常涉及的主题，然而如果从后两者中将勇气_出去，那么它们本身也就是立刻荡然无存。填入划横线部分最恰当的一项是：

依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是：考试与教学内容涉及的范围必须一致，，考试依据《教学大纲》无疑是正确的，考试与教学又有所不同。教学是使学生从不知知之较少

康复期病情特点（　　）。慢性病期病情特点（　　）。