美国实用主义教育家杜威认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是( )的过程。

admin2017-12-21 35

问题美国实用主义教育家杜威认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是( )的过程。

选项 A、从学中做
B、先学后做
C、先做后学
D、从做中学

答案D

解析杜威认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从做中学”的过程。他以新的知识观和知识形成观作为教学理论的基础，提出了五步教学法：困难、问题、假设、验证、结论。

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