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美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是( )的过程。
美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是( )的过程。
admin
2017-12-21
15
问题
美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是( )的过程。
选项
A、从学中做
B、先学后做
C、先做后学
D、从做中学
答案
D
解析
杜威认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。他以新的知识观和知识形成观作为教学理论的基础,提出了五步教学法:困难、问题、假设、验证、结论。
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
事业单位考试
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