运算符函数调用格式的表达式“y／x++”与表达式“y．operator／(operator++(x，0))”的含义相同，由此可看出( )。

admin2020-10-21 39

问题运算符函数调用格式的表达式“y／x++”与表达式“y．operator／(operator++(x，0))”的含义相同，由此可看出( )。

选项 A、“／”和“++”都是作为成员函数重载的
B、“／”和“++”都是作为非成员函数重载的
C、“／”是作为成员函数重载的，“++”是作为非成员函数重载的
D、“／”是作为非成员函数重载的，“++”都是作为成员函数重载的

答案C

解析运算符函数有两种调用形式，第一种是像一般函数那样用函数名调用，即y．opcrator*(z)或者operator*(y，z)；另一种是通过运算符构成表达式，即y*z。因为“++”运算符既可以作为前缀运算符。又可以作为后缀运算符，所以重载这个运算符时，重载后缀“++”时必须多一个虚拟参数：int。

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二级C

NCRE全国计算机二级

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运算符函数调用格式的表达式“y／x++”与表达式“y．operator／(operator++(x，0))”的含义相同，由此可看出( )。

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定义如下枚举类型：enum{Monday，Tuesday，Wednesday，Thrusday，Friday=2}；表达式Wednesday==Friday的值是()。

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi2．cpp。请完成函数fun(intx)，该函数功能是判定X的所有的约数，并且在函数中调用写函数WriteFile0将结果输出到modi2．txt文件中。例如：x=10的约数为1，2，5，10。注意：不要

在数据流图中，带有箭头的线段表示的是()。

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi1．cpp，该程序运行时有错，请改正其中的错误，使程序正常运行，并且使程序输出的结果为：a=7，b=0a=8，b=10注意：错误的语句在／／error的下面，修改该语句即可。#i

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi1．cpp，但该程序运行时有错，请改正程序中的错误，使该程序的输出结果为：20，1515，20注意：错误的语句在／／error的下面，修改该语句即可。#include＜iostr

下列程序执行后，屏幕的输出是()。．#include＜iostream＞usingnamespacestd；voidswap(intx，inty){inttemp=x；x=y

下列选项中不符合良好程序设计风格的是()。

下列关于函数重载的叙述中，错误的是()。

下列叙述中正确的是()。

"Trend-benders"(反潮族)arepeoplewhotrytobringoldstylesbacktolife,andtheyencouragepeopletomakesomechangesintheir

在确定急性上消化道出血的原因时，不合适的检查是

根据我国《宪法》规定，我国公民的监督权主要包括下列哪些内容?()

有关政府对经济的干预的叙述，有误的是()。

设备制造过程是设备制造进度计划能否付诸实现的(　　)。

工具性是中学信息技术课程的主要特征之一，请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面。

ThefigureslistedinthefirstparagraphshowthatWhatcanbeinferredfromthewordsofRobsonWaltonandLeeScott?

以下关于ARM处理器说法正确的是()。

Politicalinstitutionsdevelopwhenthecomplexityofthesocietyreachesthepointatwhichkinshiporganizationcannolonger

运算符函数调用格式的表达式“y／x++”与表达式“y．operator／(operator++(x，0))”的含义相同，由此可看出( )。

二级C

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定义如下枚举类型：enum{Monday，Tuesday，Wednesday，Thrusday，Friday=2}；表达式Wednesday==Friday的值是()。

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi2．cpp。请完成函数fun(intx)，该函数功能是判定X的所有的约数，并且在函数中调用写函数WriteFile0将结果输出到modi2．txt文件中。例如：x=10的约数为1，2，5，10。注意：不要

在数据流图中，带有箭头的线段表示的是()。

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi1．cpp，该程序运行时有错，请改正其中的错误，使程序正常运行，并且使程序输出的结果为：a=7，b=0a=8，b=10注意：错误的语句在／／******error******的下面，修改该语句即可。#i

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi1．cpp，但该程序运行时有错，请改正程序中的错误，使该程序的输出结果为：20，1515，20注意：错误的语句在／／******error******的下面，修改该语句即可。#include＜iostr

下列程序执行后，屏幕的输出是()。．#include＜iostream＞usingnamespacestd；voidswap(intx，inty){inttemp=x；x=y

下列选项中不符合良好程序设计风格的是()。

下列关于函数重载的叙述中，错误的是()。

下列叙述中正确的是()。

"Trend-benders"(反潮族)arepeoplewhotrytobringoldstylesbacktolife,andtheyencouragepeopletomakesomechangesintheir

在确定急性上消化道出血的原因时，不合适的检查是

根据我国《宪法》规定，我国公民的监督权主要包括下列哪些内容?()

有关政府对经济的干预的叙述，有误的是()。

设备制造过程是设备制造进度计划能否付诸实现的( )。

工具性是中学信息技术课程的主要特征之一，请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面。

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以下关于ARM处理器说法正确的是()。

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使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi1．cpp，该程序运行时有错，请改正其中的错误，使程序正常运行，并且使程序输出的结果为：a=7，b=0a=8，b=10注意：错误的语句在／／error的下面，修改该语句即可。#i

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi1．cpp，但该程序运行时有错，请改正程序中的错误，使该程序的输出结果为：20，1515，20注意：错误的语句在／／error的下面，修改该语句即可。#include＜iostr

设备制造过程是设备制造进度计划能否付诸实现的(　　)。