按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于( )

admin2019-07-23 83

问题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于( )

选项 A、理想的课程
B、正式的课程
C、领悟的课程
D、运作的课程

答案B

解析古德莱德归纳出五种不同的课程：第一种是理想的课程，即指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出应该开设的课程。这种课程的影响取决于是否被官方采纳并实施。第二种是正式的课程，即指由教育行政部门规定的课程计划和教材等。第三种是领悟的课程，即指任课教师所领会、理解的课程。由于教师对正式课程会有多种解释方式，因此教师对课程的领会与正式的课程之间会有一定的距离。我国学者将这种由教师重构后的课程称作“师定课程”。第四种是实行的课程，即指在课堂里实际展开的课程。第五种是经验的课程，即指学生实际体验到的东西，称作“生定课程”。识别这种课程的方式包括学生问卷、访谈，以及课堂观察。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dPwv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于( )

小学教育教学知识与能力

教师资格

教师在教育实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是()。

在学生伤害事故处理中，学校承担责任适用的归责原则是()。

下列不属于我国对中小学生身份的法律定位三个层次的是()。

人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。这体现了素质教育是()。

人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量，产生更敏捷的反应。此时如果测定其体内激素水平，明显提高的是()。

能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是()。

归因理论是如何解释人的归因对学习动机的影响的?

A．apoCⅡB．apoB48C．apoB100D．apoAICM的主要载脂蛋白是

《建筑施工场界噪声测量方法》(GB12524—90)中规定，以下说法错误的是()。

传统的经济规划方法不包括()。

下列关于再生水利用规划的表述，不准确的是()

国家旅游局启动的全国导游公共服务平台对导游人员的好处是可以()。

2014年12月，长江经济带海关区域通关一体化改革实现流域全覆盖，这标志着我国的三大区域通关一体化改革全面实施。这三大区域不包含：

y=(x2－5x+6)｜x3－3x2+2x｜不可导点的个数为________个．

IfMargeusesherprivatekeytocreateadigitalsignatureonamessagesheissendingtoGeorge,butshedoesnotshoworshar