根据有关的记忆理论，谈一下如何培养小学生的记忆能力。

admin2021-12-22 36

问题根据有关的记忆理论，谈一下如何培养小学生的记忆能力。

选项

答案小学生的记忆发展对他们的学习至关重要，教师要有意识地采取各种措施培养小学生的记忆能力。(1)培养小学生有意识记的能力小学生的识记目的和任务大多由教师提出，这不能完全适应他们的学习。为了促进小学生有意识记的发展，教师应逐渐要求儿童自觉、独立地提出识记的任务，由被动识记转为主动识记，形成自觉学习的习惯。小学低年级学生还不能自觉地督促检查自己的记忆效果，甚至不知道怎样才算是记住了所学的功课。教师应逐步教会学生自觉地检查自己的记忆效果，以提高学生的记忆效果。(2)培养小学生意义识记的能力学生认知事物、学习文化科学知识，主要依靠思维活动配合下的意义识记。因为意义识记有智力活动的积极参与，识记的效果最好，所以教师要帮助学生透彻地理解教材。另外，教师还要教给学生记忆的方法，如意义联想、组织策略等，促进其意义识记的发展。同时也要适当训练他们的机械识记能力。(3)及时组织复习，防止遗忘根据艾宾浩斯的遗忘规律，防止遗忘最好的办法就是组织及时的复习。小学教师每天给学生布置适当的作业，分阶段复习，就是应用了及时复习的办法。另外，从复习的效果来看，分散复习比集中复习效果好。分散复习是每隔一段时间重复学习，集中复习是集中一段时间重复学习。对于多数学科而言，分散复习更有益于保持记忆。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dTsl777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类

教育理论综合知识

特岗教师招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

根据有关的记忆理论，谈一下如何培养小学生的记忆能力。

教育理论综合知识

特岗教师招聘

下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()。

简述能力与知识、技能的关系。

赋、比、兴的运用，既是《诗经》艺术特征的重要标志，也开启了我国古代诗歌创作的基本手法。()

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

教育目的是衡量教育活动效果的根本依据和标准，这反映了教育目的的()。

完型一顿悟学习理论的提出者是()。

“最近发展区”理论的提出者是()。

肺胀患者，喘息敛气，咳嗽痰多。胸膺满闷，畏风易汗。倦怠乏力，苔薄腻，脉滑。治法宜选用

某女患头痛数月，遇上感和月经来潮时疼痛加重，于是出于彻底检查的目的来院坚决要求作CT检查，被医师拒绝。医师开出脑电图检查单和请耳鼻喉科会诊单。患者大为不满。为形成正常医患关系，该医师应该

A．羚羊角B．葶苈子C．鳖甲D．豆蔻E．葛根需后下的饮片是()。

关于数据集中趋势的测度，下列说法错误的是()。

为扩大市场份额，经股东大会批准，甲公司2010年和2011年实施了并购和其他与关交易。(1)与并购交易相关的资料如下：①2010年5月20日，甲公司向B公司购买其所持有的C公司30％股权；以C公司2010年5月31日经评估确认的净资产值

心理因素对躯体疾病影响机制的解释包括()

第二自然段中加点的“由后以例前”的意思是()。作者认为半坡彩陶上的刻画具有文字性质，其理由是()。

【2011东北财经大学选择题第6题】有中国大陆背景的在境外注册、在香港上市的公司股票被称为()。

社会主义法律的运行过程包括的环节，下列哪个选项是正确的()

A、Atapublishinghouse.B、Atabookstore.C、Atasupermarket.D、InProfessorJordan’soffice.B男士说，他正在寻找Jordan教授写的市场营销学课本。女士说，恐