2. 公务员
  3. 科学素养包含四个要素：科学知识、科学方法、科学态度以及科学精神。义务教育物理课程标准从三个方面来落实“提高全体学生的科学素养”目标。在下列四个目标中，属于“过程与方法”目标的是( )。

科学素养包含四个要素：科学知识、科学方法、科学态度以及科学精神。义务教育物理课程标准从三个方面来落实“提高全体学生的科学素养”目标。在下列四个目标中，属于“过程与方法”目标的是( )。

admin2016-03-08  51
问题 科学素养包含四个要素：科学知识、科学方法、科学态度以及科学精神。义务教育物理课程标准从三个方面来落实“提高全体学生的科学素养”目标。在下列四个目标中，属于“过程与方法”目标的是(    )。
选项 A、养成实事求是、尊重自然规律的科学态度
B、乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理
C、尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题
D、初步认识物质的形态及变化、物质的属性及结构
答案C
解析 A、B项属于情感态度与价值观目标，D项属于知识与技能目标，选择C项。
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