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根据水平二学生的身心特点,请你合理设计第二至第五课时的篮球运球单元教学计划。(只回答每课时的教学安排,如第一课时,篮球球型练习)。
根据水平二学生的身心特点,请你合理设计第二至第五课时的篮球运球单元教学计划。(只回答每课时的教学安排,如第一课时,篮球球型练习)。
admin
2015-07-03
98
问题
根据水平二学生的身心特点,请你合理设计第二至第五课时的篮球运球单元教学计划。(只回答每课时的教学安排,如第一课时,篮球球型练习)。
选项
答案
第一课时,篮球球型练习。第二课时,会用按压球的方法进行原地运球,提高协调用力的能力;体验在学习中的自信、成功的心理感受。第三课时,让学生自我体验并能展示篮球原地运球动作;培养学生在学练中的合作,探究意识和创新精神。第四课时,初步掌握跑动运球的动作方法,会做直线曲线运球;发展奔跑、灵敏、协调、平衡等体能;培养合作与竞争意识。第五课时,体验参加游戏时心理感受,充分享受进步带来的喜悦,建立个人的自尊心和自信心。
解析
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