首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读下列材料,根据材料所提供的条件,设计一个45分钟的“运动技能”教学环节的教学流程,并指明教学目标和教学重难点。 教学内容:鱼跃前滚翻(新授);变向跑(复习)。 教学对象:某学校高一(3)班男生,共40人。 教学器材:48块小垫子
阅读下列材料,根据材料所提供的条件,设计一个45分钟的“运动技能”教学环节的教学流程,并指明教学目标和教学重难点。 教学内容:鱼跃前滚翻(新授);变向跑(复习)。 教学对象:某学校高一(3)班男生,共40人。 教学器材:48块小垫子
admin
2017-09-17
43
问题
阅读下列材料,根据材料所提供的条件,设计一个45分钟的“运动技能”教学环节的教学流程,并指明教学目标和教学重难点。
教学内容:鱼跃前滚翻(新授);变向跑(复习)。
教学对象:某学校高一(3)班男生,共40人。
教学器材:48块小垫子、一块大垫子、录音机一台、磁带二盒、4根接力棒、20个呼啦圈、一个篮球场。
选项
答案
一.教学目标: 1.知识与技能目标:了解鱼跃前滚翻的动作技术结构.学生能用自己的语言陈述鱼跃前滚翻的动作要领,懂得身体跃起腾空是区别于前滚翻的关键,理解变向跑运动在生活实践中的现实意义。 2.过程与方法目标:80%的学生能独立完成鱼跃前滚翻动作,25%的学生完成动作圆滑优美,具有明显的腾空过程.学习变向跑,提高快跑过程中控制身体、调整速度等能力。 3.情感态度与价值观目标:培养在集体环境中互帮互助、团结等协作的精神。培养仔细观察、积极思考、自我评价的能力,通过艺术操教学,学生能接受美的教育,培养创造美的能力,提高审美和鉴赏美的能力。 二、教学重难点: 教学重点:独立完成鱼跃前滚翻技术动作。 教学难点:在完成技术动作的过程中动作协调。 三、教学过程: (一)收心热身阶段(1~2分钟) 教学步骤: 1.课堂常规 2.有效无效口令 (5~6次) 目的:加强组织纪律,明确教学任务。集中学生注意力,提高兴奋性,组织队形。 (二)愉悦身心阶段(8分钟) 教学步骤: 1.游戏“组着地点” (3分钟) 2.结合技巧特点:在音乐伴奏下师生一起做垫上健美操。六节,4×8拍。(5分钟) 3.诱导练习:团身滚动,4次 半蹲后摆开始做免跳练习,5次。 目的:为培养学生参加体育活动的兴趣,为学习技巧做好身心准备。 (三)增智促技——育心强体阶段(30分钟) 1.鱼跃前滚翻(18分钟) 教学步骤: (1)前滚翻练习,2次;要求:在练习过程中两腿有伸直过程。 (2)手撑标志线做远撑前滚翻练习3~4次;要求:双手远撑。 (3)示范鱼跃前滚翻完整动作,并结合图解,归纳、诱导、讲解鱼跃前滚翻动作要领及保护帮助方法。 (4)学生在保护帮助下自由练习鱼跃前滚翻 (5)跃过同伴平举的手做鱼跃前滚翻动作,并逐渐过渡到穿越呼啦圈动作。要求:根据练习者要求可自由调整平举手的高度和远度。在练习过程中,教师应多次强调学生在空中膝关节不要弯曲,以免造成运动损伤 (6)根据自己的练习情况结合教师评价、组内讨论进行自我评价。选择练习难度,通过练习反馈,进行自我调整,练习难度分三组,基本完成组(A组)、达标组(B组)、创新提高组(C组)。 (在整个练习过程中,教师应巡回指导,分组后对基本完成组同学要进行重点辅导。) (7)请2~3名不同类型的同学示范 要求:学生仔细观察,并能分析动作,教师对学生的分析进行评价并小结: 2.变向跑(12分钟) 教学步骤: (1)反应练习:背对或面对前进方向,从不同预备姿势开始,听信号转身跑2次3分钟。要求:不抢跑,转身快。 (2)复习各种形式的变向跑:“之”字形跑、绕圈跑、折返跑,各2次3分钟。要求:变向一瞬间,动作要快。 (3)变向跑接力游戏。要求:遵守游戏规则,相互鼓励。 教法:教师讲解示范、巡回指导、评价、监督。 目的:培养学生控制身体的能力、快速反应、应变能力。 (四)恢复身心阶段(5分钟) 教学步骤: (1)在音乐伴奏下,做放松练习。 (2)总结讲评,归还器械,课程结束。 目的:有组织地结束教学活动,逐渐恢复学生的机体功能,对学生进行美育教育,培养学生创造美、表现美的能力、 (五)教学反思
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/daUv777K
本试题收录于:
体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
压缩式多媒体常用技术,用损失质量来减少文件占用空间的图片类型是()。
阅读下面初中信息技术教学导入片段,回答问题。某初中信息技术教师在讲述计算机的文字处理时,这样导入新课:“同学们,上节课,我介绍了Word文档的基本操作,如创建文档、打开文档、保存文档、文字输入等内容,这节课我们要在此基础上,学习根据文档的不同需求进行简单
案例:阅读下列教学片段,回答问题。本学期,姜老师制定了一套积分评价制度,通过对学生的课堂表现、作业及小组合作等各方面进行积分量化来综合评定学生一学期的信息技术学习情况。具体操作如下:学生的个人总积分=课堂积分+作业积分+小组积分。课堂
以下是某教材教学指导书对“信息与信息技术”一节内容的教学给出的教学建议:“本章涉及的知识概念较多,如果仅仅以阐述知识点作为教学的主要方式,学生会觉得比较枯燥、乏味,没有兴趣。教师在教学中要注意多开展学生参与的活动,也可以让学生根据教材中的活动,以小组为单位
下列选项中两个IP地址都属于A类地址的是()。
某一数字显示器由7段发光二极管组成,通过各二极管的亮灭来显示数字。若用“1”表示亮,“0”表示灭,按左图所示的字母先后顺序对各二极管的亮灭状态编码,按此编码方法,右图中数字“9”所对应的编码是()。
评价建议中提出的“成长记录评定”属于()。
一节美术欣赏课的教学要点有哪些?
判断运动性休克严重程度的重要标志是()。
初次参加大型比赛的运动员进入赛场后突然昏倒,经检查发现运动员面色苍白,脉搏快、弱,血压降低,呼吸缓慢。经以下处理:平卧,头放低,保暖,掐人中、合谷穴,运动员很快清醒,根据症状及处理原则可初步判断为()。
随机试题
位于双足背跨趾趾间关节上、下横纹处的是()反射区。
下列关于建筑业与基本建设的关系描述正确的是()
叶燮在《原诗》中说:“诗之至处,妙在含蓄无垠,思致微妙,其寄托在可言不可言之间,其指归在可解不可解之会,”这句话体现了审美理解的特点是【】
某患者女性,43岁,发现颈部肿物半年,突然增大、胀痛5天,伴轻度吞咽阻挡感、憋气。查体:甲状腺右侧叶可触及一个直径3cm的肿块,质地坚硬,表面光滑,边界清,压痛,随吞咽运动上下活动。检测131I碘扫描示冷结节。应采取的治疗措施是
A.上皮细胞足突融合与消失B.膜细胞增生基质增多C.内皮细胞增生D.广泛肾小球腔内新月体形成E.肾间质纤维化微小病变性肾小球肾炎的主要病理改变是
初产妇,妊娠38+2周,骨盆外测量为:对角径12.5cm,坐骨棘间径9cm,坐骨结节间径7.5cm,耻骨弓角度80°。其骨盆属于
会计人员职业道德规范的对象仅指单位会计人员,不包括注册会计师。()
根据《期货公司董事、监事和高级管理人员任职资格管理办法》,下列人员中不得担任期货公司独立董事的有( )。
盗窃正在使用中的公路上的井盖的行为,构成()。
有意注意
最新回复
(
0
)