试述小学生认识能力发展特点与教育。

admin2010-05-10 47

问题试述小学生认识能力发展特点与教育。

选项

答案小学生认识能力的发展：儿童入学标志着由游戏为主转为以学习活动为主，发展学生的认识能力是教育教学的基本目标之一。第一，感知能力的发展与教育：儿童入小学时感知能力达到了一定水平，可以在教师组织下进行简单的观察。第二，注意力的发展与教育：小学生的注意力正在发展。一般已能按教师的要求进行听讲、读写、计算等学习活动。但他们的注意容易分散，无意注意占比重较大，注意的情绪色彩很明显。第三，记忆能力的发展与教育：小学生记忆能力的发展表现在三个方面： (1)由无意记忆为主发展为以有意注意为主。 (2)由机械记忆为主向增强理解记忆发展。但从总体来看，小学生的记忆优势还在机械记忆方面。 (3)由对形象事物识记为主，向增强抽象内容识记能力的发展。第四，思维和语言能力的发展与教育：小学生的思维能力发展突出表现在由形象思维为主向以逻辑思维为主的过渡。第五，想象能力的发展与教育：小学生的想象能力在教育过程中得到迅速发展，但多属于再造性的想象，创造性的成分还不很多，这就需要在教育教学活动中不断丰富其想象内容，发展想象力，更要特别注意创造性想象能力的培养。

解析

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试述小学生认识能力发展特点与教育。

小学教育学

原教师资格

教师资格

绩效面谈方式中，()更有助于促进员工潜能开发和全面发展。

构建学习型组织的内容包括()。

收集绩效信息的方法不包括()。

职业道德修养是指从业人员在职业活动实践中，按照职业道德基本原则和规范，在职业道德品质方面的()，借以形成高尚的职业道德品质和达到较高的境界。

用人单位与本单位职工签订集体合同或()，以及确定相关事宜。应当采取集体协商的方式。

第一次让步25％，第二次让步1％，第三次让步05％，第四次让步1％，这是集体谈判()让步方式。

我国教育心理学家，主张把学生的学习分为知识的学习、_的学习和_的学习。

幼儿自控能力的发展主要表现在_和_的发展方面。

我国传统教育方式对现代教育的启示，错误的是()。

个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。

驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（图4.1.3）

逍遥散组成药物中无

下列关于抑制性突触后电位的叙述．正确的是

备选项目之间存在多种关系,下列选项中为非最常见的关系是()。

下列各项中，属于税款征收强制执行的措施是()。

下列船舶中应征收船舶吨税的有：

在Word编辑状态下，设置段落的行距时，下列说法错误的是()。

在美国，实行死刑的州，其犯罪率要比不实行死刑的州低，因此死刑能够减少犯罪。以下哪项如果为真，最可能质疑上述推断?

将“学生”表中班级字段的宽度由原来的8改为12，正确的命令是

Thepublicmustbeabletounderstandthebasicsofsciencetomakeinformeddecisions.Perhapsthemostdramaticexampleofthe

试述小学生认识能力发展特点与教育。

小学教育学

原教师资格

教师资格

绩效面谈方式中，()更有助于促进员工潜能开发和全面发展。

构建学习型组织的内容包括()。

收集绩效信息的方法不包括()。

职业道德修养是指从业人员在职业活动实践中，按照职业道德基本原则和规范，在职业道德品质方面的()，借以形成高尚的职业道德品质和达到较高的境界。

用人单位与本单位职工签订集体合同或()，以及确定相关事宜。应当采取集体协商的方式。

第一次让步25％，第二次让步1％，第三次让步05％，第四次让步1％，这是集体谈判()让步方式。

我国教育心理学家，主张把学生的学习分为知识的学习、_______的学习和_______的学习。

幼儿自控能力的发展主要表现在_______和_______的发展方面。

我国传统教育方式对现代教育的启示，错误的是()。

个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。

驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（图4.1.3）

逍遥散组成药物中无

下列关于抑制性突触后电位的叙述．正确的是

备选项目之间存在多种关系,下列选项中为非最常见的关系是()。

下列各项中，属于税款征收强制执行的措施是()。

下列船舶中应征收船舶吨税的有：

在Word编辑状态下，设置段落的行距时，下列说法错误的是()。

在美国，实行死刑的州，其犯罪率要比不实行死刑的州低，因此死刑能够减少犯罪。以下哪项如果为真，最可能质疑上述推断?

将“学生”表中班级字段的宽度由原来的8改为12，正确的命令是

Thepublicmustbeabletounderstandthebasicsofsciencetomakeinformeddecisions.Perhapsthemostdramaticexampleofthe

我国教育心理学家，主张把学生的学习分为知识的学习、_的学习和_的学习。

幼儿自控能力的发展主要表现在_和_的发展方面。