首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述学习迁移的概括化理论及其对教学的启示。(2015年)
简述学习迁移的概括化理论及其对教学的启示。(2015年)
admin
2018-10-11
48
问题
简述学习迁移的概括化理论及其对教学的启示。(2015年)
选项
答案
学习迁移的概括化理论是认为产生迁移的关键是学习者在前面的学习中概括出一般性原理,可以部分或全部应用于后继的学习活动中。它揭示出造成学习迁移的原因之一是两种学习遵循共同的原理。 对于教学的启示:(1)加强原理教学,促进原理或规则的迁移。(2)重视学习机会,促进学习方法迁移。(3)创设与应用情境相似的学习策略。(4)注意新旧知识的联系,掌握学科结构。
解析
本题考查关于学习迁移的理论。概括性理论是由贾德提出,他同时也提出:学习者的概括水平越高,迁移的可能性就越大。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/e1ri777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
提出“知识价值论”,认为学科是否重要与生活、生产和个人的发展相关的教育家是()
在“小学生阅读能力”的研究中,研究者从所在城市的全部小学中抽取1000名小学生作为样本,研究者从全市的小学中随机抽取了30个班级。这一抽样的方法是
培养学生的自我效能感最好是令其()
教育的发展与政治经济的发展并不同步,这是教育的()
“四有、两热爱、两精神”当作我国教育目的的最新表述的是()。
材料一:大学之法禁于未发之谓豫当其可之谓时不陵节而施之谓孙相观而善之谓摩此四者教之所由兴也。材料二:发然后禁,则扦格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师,燕辟废其学。此六者,教之所由废也
教育心理学在20世纪40年代的特征是()
根据观察的目的性、计划性特征,教育观察法可以分为()。
陶行知“社会即学校”本质上是要取消学校。
随机试题
心理学的研究表明,学过的知识如果不加以复习就会忘记。经过两天会忘记()
抗惊厥药物疗效不满意的一个重要原因是______________。
对于拟行桩冠修复的患牙,下列充填方法最佳的根管是
以下哪种疾病可引起肾源性多尿
参与抗肿瘤作用的免疫细胞不包括
需凭《麻醉药品购用印签卡》购买的是
材料一齐白石先生自幼家境贫寒,没有上学的机会,长大后做了木工,四十岁以后才开始自学绘画,他虚心求教,勤学苦练,终于在画坛上独树一帜,成为著名的国画大师。材料二王安石有篇文章《伤仲永》说一个叫方仲永的小孩,五岁能诗,“指物作诗立就”,其父“日扳仲永环谒于邑
【2014年浙江省第53题】四对情侣排成一队买演唱会门票,已知每对情侣必须排在一起,问共有多少种不同的排队顺序?
TSH对甲状腺的作用有
对关键码序列(9,12,15,20,24,29,56,69,87)进行二分查找(折半查找),若要查找关键码15,则需依次与_____________进行比较。
最新回复
(
0
)