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试从教育思想、制度、实践三个方面,举例说明新文化运动时期民主思想在当时中国教育领域里的体现。(2015年)
试从教育思想、制度、实践三个方面,举例说明新文化运动时期民主思想在当时中国教育领域里的体现。(2015年)
admin
2018-12-07
36
问题
试从教育思想、制度、实践三个方面,举例说明新文化运动时期民主思想在当时中国教育领域里的体现。(2015年)
选项
答案
(1)教育思想方面,主要内容包括:倡导教育的个性化,即提出使个人享有自由平等的教育权利;要求教育尊重个人,从尊重儿童开始,要求教育应该注意儿童身心发展特点;学习者需学会自主、自动、自治;人们开始站在教育对象的立场上考虑教育问题;推动教育的平民化,即提倡沟通知识与民众的联系,求得男女之间、社会阶级和阶层之间的教育平等,让“庶民”也能享有受教育的权利;对民众的教育不能只局限在学校,而应估计生产、生活和环境改造需要,知识分子应真心诚意帮助民众获得知识和自我提高能力;教育的实用化,即提倡务实的教育,一方面人们思考和解决“教育与生计关系”,提出改革教育结构,发展职业教育;另一方面,要求沟通学校与社会、教育与生活,相应地改变课程内容与教育教学方式,摆脱传统教育空疏无用的影响;促进教育的科学化,即以科学的和现实生活的教育取代迷信的和想当然的教育,以现代科学的方法从事教育和研究教育,成为时代的共识。 (2)教育制度方面,主要内容是:发动收回教育权运动,颁布1922年“新学制”(“壬戌学制”)。 (3)教育实践方面,主要内容是:一系列教育思潮与运动纷纷出现,如在平民教育思潮中创办平民教育社、北京大学平民教育讲演团;在工读主义教育思潮中创办北京高师工学会的工学主义;在勤工俭学运动中成立勤工俭学会,并设立预备学校;杜威的实用主义教育思潮影响逐渐扩大,设计教学法、道尔顿制等开始盛行等。
解析
该考点较少考到,但从现代教育思潮的产生这一角度来看,应该引起广大考生的关注。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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