膀胱癌的CT检查，不能显示

admin2016-09-19 33

问题膀胱癌的CT检查，不能显示

选项 A、突人膀胱内的肿瘤
B、输尿管开口肿瘤阻塞
C、膀胱壁局部浸润增厚
D、肿瘤侵入黏膜或黏膜下层的深度
E、精囊、前列腺和盆腔内邻近组织受侵

答案D

解析 CT不能清楚显示膀胱黏膜，所以不能显示肿瘤侵入黏膜或黏膜下层的深度，针对这一点来说，MRI检查明显优于CT检查。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/e9sk777K

专业知识

放射医学（344）

卫生专业技术资格中级（师）

相关试题推荐

声像图难以鉴别囊实性肿物和良恶性肿物，其原因是
决定超声在人体软组织中衰减的主要原因是
A、电子凸阵探头B、电子线阵探头C、电子扇形相控阵探头D、机械探头E、关节臂式探头适用于心脏检查的是
关于组织衰减规律的叙述，错误的是
大隐静脉瓣功能不全时，彩色多普勒可见
关于乳腺癌声像图的特征，错误的是
A、腹部专业用超声诊断仪B、心脏专业用超声诊断仪C、M型超声心动图D、A型超声E、伪彩显示图像侧重心功能测定
患者，女，成年。发热，右上腹疼痛2天，超声检查：胆囊肿大，胆囊底部轮廓模糊，囊壁局部强回声线连续性中断，周围见局限性积液，胆囊腔内见多发结石及稀疏的粗斑点状非沉积性回声。问题1：最可能诊断为
心肌灌注显像时可出现下列情况：第1种情况，运动负荷局部放射性稀疏、缺损，静息时放射性分布正常。第2种情况，运动负荷局部放射性稀疏、缺损，静息时放射性无变化。第3种情况，运动负荷局部放射性稀疏、缺损，静息时放射性分布部分恢复。第4种情况，运动负荷局部放射性弥
患者男性，46岁。咳嗽2周入院。干咳，无咯血，无畏寒、发热，否认结核病史。一直从事银行业工作。血常规：WBC6．7×109／L，其中N52％，L40％，E0．8％。PPD(1：2000)试验：(±)，ESR35mm／h。胸部CT示右下肺内基底段见

随机试题

男性，33岁，因腹泻2天而就诊。患者外出旅游归来，大便每10多次，伴呕吐多次，不发热，口渴，BPl00／70mmHg，心率100次／分，腹软无压痛，肠鸣音活跃，大便镜检WBC0～1个／HP。此病人最可能的诊断是
在Word的编辑状态，执行“编辑”菜单中“复制”命令后。()。
下列关于金融衍生工具的发展动因，说法错误的是()。
在下列定价方法中，属于需求导向定价法的是_______。
按照包装的功能可以将包装分为单个包装、内部包装和外部包装3种。
自我情绪体验发生的转折年龄是在()
共同市场[南开大学2013国际商务硕士；浙江工商大学2011国际商务硕士]
人的发展
若在查询条件中使用了通配符“!”，它的含义是()。
DesigntheProspectivePatientRoomA)There’sverylittlethat’ssexyaboutthehealthcareindustry.Withinthetangledthrea

最新回复(0)

膀胱癌的CT检查，不能显示

专业知识

放射医学（344）

卫生专业技术资格中级（师）

声像图难以鉴别囊实性肿物和良恶性肿物，其原因是

决定超声在人体软组织中衰减的主要原因是

A、电子凸阵探头B、电子线阵探头C、电子扇形相控阵探头D、机械探头E、关节臂式探头适用于心脏检查的是

关于组织衰减规律的叙述，错误的是

大隐静脉瓣功能不全时，彩色多普勒可见

关于乳腺癌声像图的特征，错误的是

A、腹部专业用超声诊断仪B、心脏专业用超声诊断仪C、M型超声心动图D、A型超声E、伪彩显示图像侧重心功能测定

患者，女，成年。发热，右上腹疼痛2天，超声检查：胆囊肿大，胆囊底部轮廓模糊，囊壁局部强回声线连续性中断，周围见局限性积液，胆囊腔内见多发结石及稀疏的粗斑点状非沉积性回声。问题1：最可能诊断为

患者男性，46岁。咳嗽2周入院。干咳，无咯血，无畏寒、发热，否认结核病史。一直从事银行业工作。血常规：WBC6．7×109／L，其中N52％，L40％，E0．8％。PPD(1：2000)试验：(±)，ESR35mm／h。胸部CT示右下肺内基底段见

男性，33岁，因腹泻2天而就诊。患者外出旅游归来，大便每10多次，伴呕吐多次，不发热，口渴，BPl00／70mmHg，心率100次／分，腹软无压痛，肠鸣音活跃，大便镜检WBC0～1个／HP。此病人最可能的诊断是

在Word的编辑状态，执行“编辑”菜单中“复制”命令后。()。

下列关于金融衍生工具的发展动因，说法错误的是()。

在下列定价方法中，属于需求导向定价法的是_______。

按照包装的功能可以将包装分为单个包装、内部包装和外部包装3种。

自我情绪体验发生的转折年龄是在()

共同市场[南开大学2013国际商务硕士；浙江工商大学2011国际商务硕士]

人的发展

若在查询条件中使用了通配符“!”，它的含义是()。

DesigntheProspectivePatientRoomA)There’sverylittlethat’ssexyaboutthehealthcareindustry.Withinthetangledthrea