首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
给你的好友张龙发送一封主题为“购书清单”的邮件,邮件内容为:“附件中为购书清单,请查收。”,同时把附件:“购书清单.doc”一起发送给对方,张龙的邮箱地址为zhanglong@126.com。
给你的好友张龙发送一封主题为“购书清单”的邮件,邮件内容为:“附件中为购书清单,请查收。”,同时把附件:“购书清单.doc”一起发送给对方,张龙的邮箱地址为zhanglong@126.com。
admin
2016-07-31
43
问题
给你的好友张龙发送一封主题为“购书清单”的邮件,邮件内容为:“附件中为购书清单,请查收。”,同时把附件:“购书清单.doc”一起发送给对方,张龙的邮箱地址为zhanglong@126.com。
选项
答案
邮件题 ①通过“答题”菜单选择【启动Outlook2010】命令,启动“Outlook2010”。 ②在Outlook2010工具栏上单击“创建邮件”按钮,弹出“新邮件”对话框。 ③在“收件人”中输入“zhanglong@126.com”;在“主题”中输入“购书清单”;在窗口中央空白的编辑区域内输入邮件的主题内容“附件中为购书清单,请查收。”。 ④选择【插入】|【文件附件】命令,弹出“插入附件”对话框,在考生文件夹下选择文件“购书清单.doc”,单击“附件”按钮返回“新邮件”对话框。 ⑤单击“发送”按钮,完成邮件发送。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/eAOp777K
本试题收录于:
一级计算机基础及 MS Office 应用题库NCRE全国计算机一级分类
0
一级计算机基础及 MS Office 应用
NCRE全国计算机一级
相关试题推荐
计算机分类方法众多,按处理数据的型态分类,可分为。
某模拟网站的主页地址是HTTP://LOCALHOST/DJKS/INDEX.HTM,打开此主页,浏览“航空知识”页面,将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下,命名为i10.txt。
数据可视化能使人们用视觉器官直接感受到数据的许多内在本质。因此,数据可视化是人们研究科学、认识世界所不可缺少的手段。MATLAB不仅在数值计算方面是一个优秀的科技应用软件,在数据可视化方面也具有上佳表现。MATLAB具有二维、三维乃至四维的图形表现
某模拟网站的主页地址是HTTP://LOCALHOST/DJKS/INDEX.HTM,打开此主页,浏览“中国地理”页而,将页面内容以文本文件的格式保存到考生文件央下,命名为zgdl.txt。
打开指定文件夹下的演示文稿yswg08(如图),按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。(1)在演示文稿的开始处插入一张“标题”幻灯片,作为文稿的第一张幻灯片,标题输入“计算机基础知识课程”,并将字号设置为48磅;在第二张幻灯
用Excel按下列要求建立数据表格和图表,具体要求如下:(1)在指定的文件夹下新建EX05.XLS工作簿文件,将下列某种放射性元素衰变的测试结果数据建成一个数据表(存放在A1:D6区域内),求出实测数值与预测数值之间的误差的绝对值,将数据表保存在s
信息产业部日前发布的统计数据显示,今年前三季度,移动数据业务发展迅速,其业务收入增长率高达33.6%。同时,前三季度固定本地电话通话量同比下降3.5%,而移动本地电话通话时长同比增长36%,对固定本地电话业务的替代效应持续增强。
中秋节将至,给客户张经理发一封邮件,送上自己的祝福。新建一封邮件,收件人为:zhangqiang@sina.tom主题为:中秋节快乐!内容为:张总,祝您节日快乐,身体健康,工作顺利!
新建文档WD05B.DOC,插入文件WT05A.DOC的内容。去掉标题,将正文部分设置为仿宋GB2312、四号、加粗,左缩进1.4厘米,右缩进1.6厘米,行距16磅,首行缩进0.75厘米,首字下沉2行,距正文0.2厘米,存储为文件WD05B.DOC。
随机试题
A.α波B.β波C.θ波D.δ波(2014年第126题)正常人幼年期脑电波的主要成分是
40岁女性,舌侧尖斜形折断2天,松动,颊侧半稳。叩诊轻度不适,牙冠稍短,口内余留牙及黏膜无异常。
甲状腺大部分切除术后最危急的并发症是
某市A区甲公司和B区乙公司在C区订立购销合同,合同约定甲公司向乙公司出售100吨钢材,运输方式为代办托运。甲公司依照合同履约后,乙公司一直拖欠甲公司200万元的货款,甲公司与乙公司多次交涉还款事宜未果。甲公司得知乙公司无力还款,只有一座两层小楼租给
梁的横截面为图5—5—10所示薄壁工字型,z轴为截面中性轴。设截面上的剪力竖直向下,该截面上的最大弯曲切应力在()。[2017年真题]
大陆桥有()。
关于内部控制审计与财务报表审计,以下说法中,错误的是()。
制度创新的实质是()的调整。
攀比效应,指社会经济活动中某些相关的经济变量之间或经济利益主体在利益分配方面存在的相互影响、轮番推进的现象。下列属于攀比效应的一项是()
单元体育教学目标的主要工作是()。
最新回复
(
0
)