2010年2月27日至28日，二十国集团(G20)财政部长和央行行长副手会议在韩国仁川松岛举行，下列对此会议说法正确的是( )。

admin2014-04-30 54

问题 2010年2月27日至28日，二十国集团(G20)财政部长和央行行长副手会议在韩国仁川松岛举行，下列对此会议说法正确的是( )。

选项 A、此次会议以闭门方式举行
B、会议讨论了2010年两次金融峰会的议题和时间表等问题
C、会议评估了金融危机后的世界经济形势
D、议题主要包括推动世界经济强劲、可持续的平衡增长，加快国际金融机构的改革，加强国际金融机构的监督等

答案 A,B,C,D

解析 2010年2月27日至28日，二十国集团(G20)财政部长和央行行长副手会议在韩国仁川松岛举行，会议评估了金融危机后的世界经济形势，讨论了2010年两次金融峰会的议题和时间表等问题。此次会议以闭门方式举行，是2010年以来二十国集团的首次会议，会后没有发表新闻公报。据韩国媒体报道，此次会议的议题主要包括推动世界经济强劲、可持续的平衡增长，加快国际金融机构的改革，加强国际金融机构的监管等。

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2010年2月27日至28日，二十国集团(G20)财政部长和央行行长副手会议在韩国仁川松岛举行，下列对此会议说法正确的是( )。

公共基础知识

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行政协调应遵循()原则。

空想社会主义的第一部著作是英国人托马斯·莫尔在1516年出版的《乌托邦》。()

三个及其以上行政机关联合发文要有发文机关署名。()

联合国决定从2010年8月12日起至2011年8月11日为“国际青年年”。下列有关“国际青年年”说法正确的是()。

19世纪末物理学的三大发现是()。

纳米技术开辟了研究纳米尺度内原子、分子或离子的运动变化的科学，各国科学家都致力于发展纳米技术，这表明()。

发文字号应当包括发文机关代字、年份、发文序号。()

在教学实施的过程中应该注意的问题，下列表述不正确的是()。

用万用表测量电阻时，以指针的偏转处于________为最适宜。

血栓闭塞性脉管炎的临床表现包括

听诊时要避风，听诊器的体件要紧贴于被检查部位，避免与皮肤摩擦而产生影响听诊的附加音。

女，25岁。停经7周，1小时前安全感下腹部疼痛，伴肛门坠胀感，查体：皮肤苍白，下腹压痛、反跳痛、腹肌紧张，阴道后穹窿饱满，有压痛。确诊后，正确处理措施为（）

()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

在唐代科举科目中，侧重文学，以诗赋取士的科目是()

要建立一个随机文件记录学生的信息，如下定义的学生记录类型，由学号、姓名和5门课程成绩(百分制)组成，下列的定义正确的是()。

AspectsthatMayFacilitateReadingI.Determiningyour【T1】【T1】A.Readingfor【T2】:【T2】likeread

Oh,child,howyou______me!Ithoughtyouwereinthegarden.

2010年2月27日至28日，二十国集团(G20)财政部长和央行行长副手会议在韩国仁川松岛举行，下列对此会议说法正确的是( )。

公共基础知识

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行政协调应遵循()原则。

空想社会主义的第一部著作是英国人托马斯·莫尔在1516年出版的《乌托邦》。()

三个及其以上行政机关联合发文要有发文机关署名。()

联合国决定从2010年8月12日起至2011年8月11日为“国际青年年”。下列有关“国际青年年”说法正确的是()。

19世纪末物理学的三大发现是()。

纳米技术开辟了研究纳米尺度内原子、分子或离子的运动变化的科学，各国科学家都致力于发展纳米技术，这表明()。

发文字号应当包括发文机关代字、年份、发文序号。()

在教学实施的过程中应该注意的问题，下列表述不正确的是()。

用万用表测量电阻时，以指针的偏转处于________为最适宜。

血栓闭塞性脉管炎的临床表现包括

听诊时要避风，听诊器的体件要紧贴于被检查部位，避免与皮肤摩擦而产生影响听诊的附加音。

女，25岁。停经7周，1小时前安全感下腹部疼痛，伴肛门坠胀感，查体：皮肤苍白，下腹压痛、反跳痛、腹肌紧张，阴道后穹窿饱满，有压痛。确诊后，正确处理措施为（）

()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

在唐代科举科目中，侧重文学，以诗赋取士的科目是()

要建立一个随机文件记录学生的信息，如下定义的学生记录类型，由学号、姓名和5门课程成绩(百分制)组成，下列的定义正确的是()。

AspectsthatMayFacilitateReadingI.Determiningyour【T1】______【T1】______A.Readingfor【T2】______:【T2】______likeread

Oh,child,howyou______me!Ithoughtyouwereinthegarden.

AspectsthatMayFacilitateReadingI.Determiningyour【T1】【T1】A.Readingfor【T2】:【T2】likeread