教师应该如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?

admin2022-07-07 13

问题教师应该如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?

选项

答案(1)以关怀、接纳、尊重的态度和幼儿交往。耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。 (2)善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。 (3)关注幼儿在活动中的表现与反应，敏感地觉察他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。 (4)尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。 (5)关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，与家庭密切配合，共同促进幼儿健康成长。

解析

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教师应该如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?

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闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是()

()是教育活动过程中最基本、最重要的关系。

宋代以后，政府选用的基本教材是四书，包括：《_____》《_》《_》和《_____》。

影响人的发展的因素主要有哪些?其具体作用是什么?

下列关于教师热爱学生的说法中，正确的是()

教育法规与教育政策的区别是()

在以社会化大生产为基础的商品经济中，价值规律对商品经济的三方面调节作用，可以归结为一点是()。

阿托品不会引起哪种不良反应

少量心包积液最敏感而简便的检查方法应选择：

尿崩症患者易出现

建筑钢材拉伸性能的指标不包括()。

“利润分配”总账的年末余额不一定与相应的资产负债表中“未分配利润”项目的数额一致。()

A、 B、 C、 D、 DDMZ是一个隔离的网络，可以在这个网络中放置Web服务器或是E-mail服务器等，外网的用户可以访问DMZ，它可以查看受保护区域主机被攻击的状态；可以检测防火墙系统的策略配置是否合理

关系数据库的基本操作包括()。

Astheearth’ssurfaceswarm,evaporation(蒸发)isdryingoutforestsandsoils,increasingsusceptibilitytofire.Lastsummer,m

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