精神分析理论对幼儿园课程产生了哪些影响?

admin2018-01-10 45

问题精神分析理论对幼儿园课程产生了哪些影响?

选项

答案(1)使幼儿园课程设计者特别注重儿童在生活中的欲望、情感、个人体验等内容，注重儿童的心理健康；(2)注重更加深入地分析儿童内在的心理需要和社会文化之间的关系。在儿童的学习过程中更加注意理解儿童，让儿童有充分的机会进行自我表达；(3)启示了幼儿园的课程设计者和实施者，儿童的无意识活动在学习和发展中有着极为重要的意义；(4)这就使人们对儿童游戏的教育价值有了新的发现，更加重视游戏的教育功能。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/eDzD777K

本试题收录于：学前教育题库教师公开招聘分类

学前教育

教师公开招聘

相关试题推荐

根据《行政强制法》规定，行政强制措施具有暂时性（）
行政强制执行过程中，公民死亡，无遗产可供执行，又无义务承受人的，（）执行
依法应当先经下级行政机关审查后报上级行政机关决定的行政许可，下级行政机关应当在法定期限内将初步审查意见和全部申请材料直接报送上级行政机关。上级行政机关（）要求申请人重复提供申请材料。
公民、法人或者其他组织对行政指导行为不服提起诉讼的，属于人民法院行政诉讼的受案范围（）
下列案件属于行政诉讼受案范围的是（）
公民、法人或者其他组织认为行政行为所依据的国务院部门和地方人民政府及其部门制定的规章规范性文件不合法，在对行政行为提起诉讼时，可以一并请求对该规章等规范性文件进行审查。（）
根据《反恐怖主义法》的规定，出入境证件签发机关对恐怖活动嫌疑人员，有权决定（）。
（）不属于行政给付的内容。
幼儿园课程以幼儿的间接经验为基础，让幼儿以获得间接经验为主。
某患者深夜因剧烈的关节疼痛而惊醒，触摸其手足多个关节，发现有黄白色结晶体隆起。造成这种症状的代谢改变最有可能是：

随机试题

右向左分流型的先天性心脏病是
男性，45岁，因干咳伴活动后气促5个月就诊，间断发热，抗感染及止咳祛痰无效。查体：双下肺可闻均匀一致细湿啰音，胸片示两肺中下肺野弥散网状结节状阴影，右侧胸腔少量积液。血乳酸脱氢酶增高。该患者可能的肺功能改变是
患者，男，40岁。因车祸导致脑外伤，出现昏迷，为保证营养供给，需要长期鼻饲，取去枕平卧位，准备接受插胃管。胃管更换的时间是
小型简单项目最好采用()组织形式。
粗料石砌体的灰缝厚度不宜大于()mm。
成长型基金与收入型基金的区别体现在()。
在社会主义市场经济体制下，支配国民经济运行的基本规律是()，
对于窗体而言，在运行期间对其值改变无效的属性是
A、Helpherpreparethepresentation.B、Giveherextratimetofinishthereport.C、Givehersomeadviceondoingthereport.D、H
BringOurSchoolsoutofthe20thCentury[A]There’sadarklittlejokeexchangedbyeducatorswithanopposingtrace:RipVanW

最新回复(0)

精神分析理论对幼儿园课程产生了哪些影响?

学前教育

教师公开招聘

根据《行政强制法》规定，行政强制措施具有暂时性（）

行政强制执行过程中，公民死亡，无遗产可供执行，又无义务承受人的，（）执行

依法应当先经下级行政机关审查后报上级行政机关决定的行政许可，下级行政机关应当在法定期限内将初步审查意见和全部申请材料直接报送上级行政机关。上级行政机关（）要求申请人重复提供申请材料。

公民、法人或者其他组织对行政指导行为不服提起诉讼的，属于人民法院行政诉讼的受案范围（）

下列案件属于行政诉讼受案范围的是（）

公民、法人或者其他组织认为行政行为所依据的国务院部门和地方人民政府及其部门制定的规章规范性文件不合法，在对行政行为提起诉讼时，可以一并请求对该规章等规范性文件进行审查。（）

根据《反恐怖主义法》的规定，出入境证件签发机关对恐怖活动嫌疑人员，有权决定（）。

（）不属于行政给付的内容。

幼儿园课程以幼儿的间接经验为基础，让幼儿以获得间接经验为主。

某患者深夜因剧烈的关节疼痛而惊醒，触摸其手足多个关节，发现有黄白色结晶体隆起。造成这种症状的代谢改变最有可能是：

右向左分流型的先天性心脏病是

患者，男，40岁。因车祸导致脑外伤，出现昏迷，为保证营养供给，需要长期鼻饲，取去枕平卧位，准备接受插胃管。胃管更换的时间是

小型简单项目最好采用()组织形式。

粗料石砌体的灰缝厚度不宜大于()mm。

成长型基金与收入型基金的区别体现在()。

在社会主义市场经济体制下，支配国民经济运行的基本规律是()，

对于窗体而言，在运行期间对其值改变无效的属性是

A、Helpherpreparethepresentation.B、Giveherextratimetofinishthereport.C、Givehersomeadviceondoingthereport.D、H

BringOurSchoolsoutofthe20thCentury[A]There’sadarklittlejokeexchangedbyeducatorswithanopposingtrace:RipVanW