围绕学生的需要和兴趣，关照学生学习心理，倡导学生要手脑并用，重视学生动手“做”的过程。该课程类型体现了哪种课程的教学理念?( )

admin2021-08-19 44

问题围绕学生的需要和兴趣，关照学生学习心理，倡导学生要手脑并用，重视学生动手“做”的过程。该课程类型体现了哪种课程的教学理念?( )

选项 A、活动课程
B、显性课程
C、隐性课程
D、社会课程

答案A

解析活动课程又叫做“经验课程”，是围绕学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即主要是指以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。活动课程的优点在于其关注儿童的学习心理过程，有利于满足儿童的兴趣需要，有助于提高学生的动手实践能力和解决问题的能力。显性课程又称为公开课程，是学校情景中以直接、明显的方式呈现的课程，其主要特征是具有计划性；隐性课程又称为潜在课程，主要包括学校的物质环境、长期形成的制度与非制度文化和学校内部的人际关系。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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围绕学生的需要和兴趣，关照学生学习心理，倡导学生要手脑并用，重视学生动手“做”的过程。该课程类型体现了哪种课程的教学理念?( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

分科课程与综合课程相比，其优点是()。

个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了个体身心发展的()特征。

主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是()。

实施德育最基本途径是()。

学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了()。

许老师通过表扬夏夏乐于助人、甘于奉献的精神，让夏夏找到了自信，从而提高了学习积极性。许老师是运用了()。

根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是()。

教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的()。

患者，男性，29岁。尿频尿急尿痛2年，症状加重时有终末血尿，小便6～10次／日。尿沉渣检查：脓细胞(＋＋＋)，红细胞(＋＋)。尿液普通细菌培养(－)。尿路平片未见明显异常。患者最可能的诊断是

用绕接的方法连接导线时，对导线的要求是（）

企业如何承担社会责任?

化脓性阑尾炎行阑尾切除术，术后3天切口红肿，有脓性分泌物，10天后清创缝合而愈合。切口愈合类型应记录为：()

甲、乙夫妇带着名贵爱犬去海边度假，散步时狗与乙突然同时都掉进海里，甲立即跳下海，先将狗救上岸。待再救乙上岸时，乙因溺水过久抢救无效死亡。下列判断，正确的是()。

SQL语句中删除视图的命令是(　　)。

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围绕学生的需要和兴趣，关照学生学习心理，倡导学生要手脑并用，重视学生动手“做”的过程。该课程类型体现了哪种课程的教学理念?( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

分科课程与综合课程相比，其优点是()。

个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了个体身心发展的()特征。

主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是()。

实施德育最基本途径是()。

学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了()。

许老师通过表扬夏夏乐于助人、甘于奉献的精神，让夏夏找到了自信，从而提高了学习积极性。许老师是运用了()。

根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是()。

教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的()。

患者，男性，29岁。尿频尿急尿痛2年，症状加重时有终末血尿，小便6～10次／日。尿沉渣检查：脓细胞(＋＋＋)，红细胞(＋＋)。尿液普通细菌培养(－)。尿路平片未见明显异常。患者最可能的诊断是

用绕接的方法连接导线时，对导线的要求是（）

企业如何承担社会责任?

化脓性阑尾炎行阑尾切除术，术后3天切口红肿，有脓性分泌物，10天后清创缝合而愈合。切口愈合类型应记录为：()

甲、乙夫妇带着名贵爱犬去海边度假，散步时狗与乙突然同时都掉进海里，甲立即跳下海，先将狗救上岸。待再救乙上岸时，乙因溺水过久抢救无效死亡。下列判断，正确的是()。

SQL语句中删除视图的命令是( )。

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