“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是

admin2019-05-17 59

问题 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是

选项 A、内在动机
B、外部动机
C、社会交往动机
D、自我提高动机

答案A

解析 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话强调兴趣在学习中的重要作用，与学习的内在动机论述的情形是一致的。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/eGji777K

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

2014年初，在江苏卫视一档名为《最强大脑》的节目中，周玮无疑成为了最有魅力的选手。周玮有语言障碍，曾被诊断为“中度脑残”，但他居然可以在不依靠任何外部手段的情况下，对十多位的数字进行准确的开方运算。据此，许多人称周玮为“中国的雨人”。不过也有人对此质疑，
在一项关于学习的实验中，实验者假设：集中学习的效果不如分散学习。实验者将被试随机分成三组，给予所有被试相同的学习材料。第一组被试在周一用3个小时学习，第二组在周一和周二各用3个小时，第三组在周一、周二、周三各用3小时。最后所有被试在周五接受测验。结果，第三
简述影响语音知觉的因素。
根据下面的资料回答问题：根据上述数据获得的期末成绩对期中成绩的回归方程为：对回归方程有效性进行检验。
研究者试图研究生字密度对学生阅读理解的影响，8名被试都阅读了四种生字密度的文章。研究结果如下面所示。根据下表回答问题：计算各种变异来源的自由度。
皮亚杰把儿童的道德认知发展分为()
按照加涅的分类，了解概念之间的关系，学习概念间的联合。需要把握多个概念形成的命题的学习种类是()
胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等是人格五因素模型中的()因素的表现
()难以解释人耳对声音频率的分析
艾森克提出了人格三因素模型，并依据这一模型编制了一项人格问卷，简称()。

随机试题

“社会形态的发展是一种自然历史过程”。这句话的意思是说，社会形态的发展_______。
关于股骨粗隆间骨折，下列哪项是不正确的
菌痢假膜形成属疖和痈属
关于地基与基础工程实体验收所需条件的说法，正确的有()。
徐强夫妇俩目前工作稳定，各自单位均缴纳四金，目前无子女及赡养费用支出。但为了以后打算，想作一理财计划，经过初步沟通面谈后，获得了以下家庭、职业与财务信息：一、家庭成员四、家庭资产负债状况结婚时候，双方父母各赞助了一笔钱，让小夫妻俩在花木新村买了一套
商业银行在实施限额管理的过程中，除了要制定交易限额、风险限额和止损限额外，还需要制定并实施合理的()和处理程序。
影响人身心发展的主要因素有()。(2015·湖北)
结合给定材料，有条理地概述我国在培养创新型人才方面所面临的主要问题。要求：全面，有条理，有层次，字数不超过300字。根据上述材料，自选某一角度，自拟题目，写一篇不少于1200字的文章。要求：观点明确，条理清楚，语言流畅。
将一批货物存放在乙的仓库，之后丙因甲拖欠其15万元货款，强行将该批货物拉走抵债。对此，下列说法正确的是()。(2017一专一26)
Howdidthemanspendhislastweekend?

最新回复(0)

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是

心理学312

学硕统考专业

简述影响语音知觉的因素。

根据下面的资料回答问题：根据上述数据获得的期末成绩对期中成绩的回归方程为：对回归方程有效性进行检验。

研究者试图研究生字密度对学生阅读理解的影响，8名被试都阅读了四种生字密度的文章。研究结果如下面所示。根据下表回答问题：计算各种变异来源的自由度。

皮亚杰把儿童的道德认知发展分为()

按照加涅的分类，了解概念之间的关系，学习概念间的联合。需要把握多个概念形成的命题的学习种类是()

胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等是人格五因素模型中的()因素的表现

()难以解释人耳对声音频率的分析

艾森克提出了人格三因素模型，并依据这一模型编制了一项人格问卷，简称()。

“社会形态的发展是一种自然历史过程”。这句话的意思是说，社会形态的发展_______。

关于股骨粗隆间骨折，下列哪项是不正确的

菌痢假膜形成属疖和痈属

关于地基与基础工程实体验收所需条件的说法，正确的有()。

商业银行在实施限额管理的过程中，除了要制定交易限额、风险限额和止损限额外，还需要制定并实施合理的()和处理程序。

影响人身心发展的主要因素有()。(2015·湖北)

将一批货物存放在乙的仓库，之后丙因甲拖欠其15万元货款，强行将该批货物拉走抵债。对此，下列说法正确的是()。(2017一专一26)

Howdidthemanspendhislastweekend?