【2015年河南特岗.论述】请结合实际阐述教师在教学过程中如何培养学生的创造性。

admin2016-12-14 23

问题【2015年河南特岗.论述】请结合实际阐述教师在教学过程中如何培养学生的创造性。

选项

答案教师在教学过程中应从以下几点来培养学生的创造性：首先，创设有利于创造性产生的环境。具体来说，可以从以下几方面做起：①创设宽松的心理环境；②留给学生充分选择的余地。其次。注重创造性、个性的塑造。具体来说，可以从以下几方面做起：①保护好奇心；②解除学生对答错问题的恐惧心理；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维能力。再次，开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略。通过各种专门的课程来教授一些创造性思维的策略和方法，训练学生的创造力。创造性思维训练的常用方法有：①头脑风暴法；②直觉思维训练；③发散思维训练；④推测与假设训练；⑤自我设计训练。

解析

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教师公开招聘

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【2015年河南特岗.论述】请结合实际阐述教师在教学过程中如何培养学生的创造性。

公共基础知识

教师公开招聘

能改变“教育中无儿童，见物不见人”倾向的课程观是()。

规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动和不同类型课程之间结构的是()。

教师在知识结构方面应()。

教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。()

教师发现其他班级的课堂有某种良好的行为规范，而这一行为规范又正好是本班所缺少的，于是在此基础上进行修改，使之适用于本班课堂活动。这属于制定课堂规则的()。

科尔伯格的“三水平六阶段”道德发展理论从德育模式上归类，属于()。

“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是()。

对考核不合格的医师，县级以上人民政府卫生行政部门可以

X线示右心房、右心室肥大的先心病是

()是指建筑构件按时间一温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性或失去隔火作用时止的这段时间。

净收益=有效毛收入-（）。

动产质权设立后，在主债务清偿以前，质权人有权占有质物，但不能收取质物所生的孳息。()

在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要()。

公文急件是指(　　)。

证明不等式其中n＞2为正整数.

xandyareintegerssuchthat0＜y＜x.H=100x+10x+4G=100y+10y+2M=(H−G)(H+G)QuantityA:TheunitsdigitofMQuantityB:

【2015年河南特岗.论述】请结合实际阐述教师在教学过程中如何培养学生的创造性。

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能改变“教育中无儿童，见物不见人”倾向的课程观是()。

规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动和不同类型课程之间结构的是()。

教师在知识结构方面应()。

教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。()

教师发现其他班级的课堂有某种良好的行为规范，而这一行为规范又正好是本班所缺少的，于是在此基础上进行修改，使之适用于本班课堂活动。这属于制定课堂规则的()。

科尔伯格的“三水平六阶段”道德发展理论从德育模式上归类，属于()。

“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是()。

对考核不合格的医师，县级以上人民政府卫生行政部门可以

X线示右心房、右心室肥大的先心病是

()是指建筑构件按时间一温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性或失去隔火作用时止的这段时间。

净收益=有效毛收入-（）。

动产质权设立后，在主债务清偿以前，质权人有权占有质物，但不能收取质物所生的孳息。()

在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要()。

公文急件是指( )。

证明不等式其中n＞2为正整数.

xandyareintegerssuchthat0＜y＜x.H=100x+10x+4G=100y+10y+2M=(H−G)(H+G)QuantityA:TheunitsdigitofMQuantityB:

公文急件是指(　　)。