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  3. “君子乐其生，不忍谈其死，”孔子的这种言论反映了一般人的心态。长期以来，人们避谈死亡，事实上，人生包括生与死，死是任何力量也无法抗拒的自然法则，只进行生命的研究和教育是不够的，还应该进行死亡教育。 顾名思义，死亡教育是帮助人们探讨生死关系，使人们了

“君子乐其生，不忍谈其死，”孔子的这种言论反映了一般人的心态。长期以来，人们避谈死亡，事实上，人生包括生与死，死是任何力量也无法抗拒的自然法则，只进行生命的研究和教育是不够的，还应该进行死亡教育。 顾名思义，死亡教育是帮助人们探讨生死关系，使人们了

admin2011-03-26  51
问题    “君子乐其生，不忍谈其死，”孔子的这种言论反映了一般人的心态。长期以来，人们避谈死亡，事实上，人生包括生与死，死是任何力量也无法抗拒的自然法则，只进行生命的研究和教育是不够的，还应该进行死亡教育。
    顾名思义，死亡教育是帮助人们探讨生死关系，使人们了解有关死亡的认识和看法的学习过程。只有深刻地思考死亡，主动地掌握有关知识，才可以增强面对死亡的心理调适能力，端正对死亡的态度，降低对死亡的恐惧；特别值得指出的是，只有经常思考死亡，感受死亡脚步的逼近，才能更加热爱生活，珍惜生命，并将这种认识转化为进取的动力。而且，在生命的终点看人生的终点，更易使人们领悟人生的真谛，摆脱世俗名利的羁绊，追求真善美的更高尚的生活。
选项
答案 "A gentleman enjoys life but cannot bring himself to the topic of death." This observation of Confucius’ reflects the general mentality toward death. People have long since tended to avoid talking about death, but as a matter of fact life and death co
解析
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