根据人生各阶段发展的主要特征，6～7岁儿童的发展特点有( )

admin2017-10-09 35

问题根据人生各阶段发展的主要特征，6～7岁儿童的发展特点有( )

选项 A、语言能力以表达机能为中心
B、开始产生自我意识
C、建立了性别角色判断的标准
D、开始了道德的发展
E、脑重量已接近成年人的水平

答案C,D,E

解析 6～7岁儿童的脑重量已经接近成年人的水平，这为儿童智能的迅速增长以及接受教育奠定了基础。学龄前儿童的语言发展，主要体现在从以表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上，主要有以下特点：能正确掌握本土语言，词句发展迅速，初步掌握语法结构，口语表达能力日益增强，开始形成内部语言，开始掌握书面语言。学龄期儿童已经能从人的外表来认识性别，开始了性别认同的发展过程。在这一阶段，儿童建立了性别角色判断的标准，取得对同性父母的认同，并形成了对性别角色的偏爱。学龄期儿童开始了道德的发展，主要包括道德认识、道德情感和道德行为的发展。

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初级社会工作综合能力

社会工作师

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根据人生各阶段发展的主要特征，6～7岁儿童的发展特点有( )

初级社会工作综合能力

社会工作师

规定社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”．的是(　　)。

社会工作者一旦被招募、聘用、引导和安置后，督导就必须计划他们的工作，包括(　　)。

关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是()

下列说法最能反映中国社会工作专业发展特点的是()。

公信力是指社会服务机构获得()信任的能力。

下列选项中关于存在主义的说法正确的有()

关于隧道监控量测中锚杆轴力检测，表述正确的是()。

通用的项目过程动态管理方法为PDCA循环方法，包括()。

《消防法》规定，任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用________。

教学设计以优化()为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础。

一个长方形的蛋糕，沿着前后、左右、水平方向依次切了2刀、3刀、4刀，最多可以分给多少个同学吃?()

我国宪法规定的社会保障权所具有的基本特征有()。

从数字1，2，3，4，5，6，7，8，9中随机抽取三个不同数字，则这三个数的和为偶数的概率是()

下列属于通知或警告用户的命令是

打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。使用“波形”主题修饰全文，全部幻灯片切换效果为“分割”，效果选项为“中央向上下展开”。

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初级社会工作综合能力

社会工作师

规定社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”．的是( )。

社会工作者一旦被招募、聘用、引导和安置后，督导就必须计划他们的工作，包括( )。

关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是()

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关于隧道监控量测中锚杆轴力检测，表述正确的是()。

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