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阅读材料,根据要求完成教学设计。信息技术实验课是通过学生亲身实践与操作,习得、强化专项技能,提高解决问题、创新思维与实践能力的有效教学形式之一。 实验题目:《计算机硬件的认识与安装》 实验目的:了解计算机硬件组成及其功能,识别计算机主板、CPU、硬盘、显卡
阅读材料,根据要求完成教学设计。信息技术实验课是通过学生亲身实践与操作,习得、强化专项技能,提高解决问题、创新思维与实践能力的有效教学形式之一。 实验题目:《计算机硬件的认识与安装》 实验目的:了解计算机硬件组成及其功能,识别计算机主板、CPU、硬盘、显卡
admin
2017-05-16
35
问题
阅读材料,根据要求完成教学设计。信息技术实验课是通过学生亲身实践与操作,习得、强化专项技能,提高解决问题、创新思维与实践能力的有效教学形式之一。
实验题目:《计算机硬件的认识与安装》
实验目的:了解计算机硬件组成及其功能,识别计算机主板、CPU、硬盘、显卡、内存条等,学会计算机硬盘、显卡、内存条等部件的安装。
教师本节实验课准备了教学课件与装机微视频,如图18、图19所示。
教学方法:
实验教学教学对象:
初中一年级学生教学场地:实验室教学用时:
1课时(45分钟)依据上述材料,完成下列任务:
请为本节实验课设计实验环境,选择实验设备。
选项
答案
实验环境和实验设备 实验环境:多媒体教室、工作台、部件放置台、装机工具。 实验设备:CPU、CPU风扇、主板、内存条、硬盘、软驱、CD—ROM光驱、显卡、网卡、声卡、数据线、机箱。
解析
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本试题收录于:
信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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信息技术学科知识与教学能力
教师资格
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