2. 职业资格
  3. 1．题目：在幻灯片中插入音频文件 2．内容： 任务一：插入音频文件 首先，出示《国庆节》演示文稿，老师通过演示法演示新幻灯片插入的流程。保存一个介绍国庆节的网页。 第1步：选择“开国大典”图片所在的幻灯片，执行“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音”命令

1．题目：在幻灯片中插入音频文件 2．内容： 任务一：插入音频文件 首先，出示《国庆节》演示文稿，老师通过演示法演示新幻灯片插入的流程。保存一个介绍国庆节的网页。 第1步：选择“开国大典”图片所在的幻灯片，执行“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音”命令

admin2022-01-24  50
问题 1．题目：在幻灯片中插入音频文件
2．内容：
任务一：插入音频文件
首先，出示《国庆节》演示文稿，老师通过演示法演示新幻灯片插入的流程。保存一个介绍国庆节的网页。
第1步：选择“开国大典”图片所在的幻灯片，执行“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音”命令；
第2步：在弹出的“插入声音”对话框选择声音文件，并插入到幻灯片中；
第3步：插入声音文件后，马上会弹出一个提示对话框。若希望在放映幻灯片时听到声音，则单击“自动”按钮。

任务二：插入录制的声音
我们还可以录制一段声音并插入到幻灯片中。在准备好相应的录音设备后，执行“插入”→“影片和声音”→“录制”命令，将弹出“录音”对话框。按照相应的步骤录制声音后，即可将录制的声音插入到幻灯片中。

3．基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲；
(2)要求配合教学内容有适当的板书设计；
(3)教学过程中设置必要的互动环节。
从你的角度，谈一下对信息技术的理解?
选项
答案现代信息技术的快速发展，给多媒体教学带来了方便的条件，促使学校教学向个别化学习模式和培养能力方面转化，而且从深层上推动了学校的教学改革。在教学中引入多媒体技术，解决了传统教学中的许多不能解决的问题，不但可以改进教师传授知识的手段，而且可以促进学生获得知识能力的发展，推动教学模式的转化。但是多媒体教学并不能完全取代传统的教学方式，我们也不能完全照搬或依赖多媒体技术来实施教学，只有将先进的教学媒体与先进的教育思想融于一体，才能更好地发挥多媒体教学的无比优越性，培养更多具有创新思维和创造能力的人才，以适应知识经济对人才的要求。
解析
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