心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴和蜡烛。要求被试者用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木纸墙上。解决钧方法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试者不会这样解决问题，因为他们把装着东西的纸盒当作容

admin2015-10-23 62

问题心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴和蜡烛。要求被试者用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木纸墙上。解决钧方法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试者不会这样解决问题，因为他们把装着东西的纸盒当作容器，看不见纸盒还有别的用途。
王老师用这个实验考察班上的同学，同学们反复探索毫无结果，就把这个实验暂时搁置了起来，放学前，张乐同学找到老师说他找到了解决的方法，并在班里成功演示了这个实验。李老师也用这个实验考察了另一个班的同学，他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途，对同学们的各种各样的答案不做评论，一直到所有可能想到的答案都提出来为止。接着请同学们尝试解决问题，很快有几个同学找到了解决的方法。
案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是( )。

选项 A、反应定势
B、功能固着
C、不能顿悟
D、认知态度

答案B

解析功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。

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聪明的学生常急于创作，而忽视技巧的训练，造成_，心有余而力不足。他们常表现得_，作品看来漂亮，却流于纤丽；看来潇洒，却带有造作。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

《论十大关系》是()

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影响自我效能感形成的最主要的因素是_________，同时，归因方式也影响到自我效能感的形成。

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设f(x)在[a，b]上非负，在(a，b)内f"(x)＞0，f’(x)＜0．I1=(f(b)+f(a))，I2=∫abf(x)dx，I3=(b一a)f(b)，则I1、I2、I3的大小关系为()

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2012年下半年以来，我国大范围地区普降暴雨。以下关于“暴雨”这一气象现象的说法，错误的是()。

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聪明的学生常急于创作，而忽视技巧的训练，造成_________，心有余而力不足。他们常表现得_________，作品看来漂亮，却流于纤丽；看来潇洒，却带有造作。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

《论十大关系》是()

Inlightofhisgoodrecord,thepoliceaccepteddefense.

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根据税法规定，下列说法不正确的是()。

不论在什么情况下,都可以通过列表计算累计净现金流量的方式,来确定包括建设期的投资回收期。()

下列各项属于青少年特点的有()。

影响自我效能感形成的最主要的因素是_________，同时，归因方式也影响到自我效能感的形成。

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设f(x)在[a，b]上非负，在(a，b)内f"(x)＞0，f’(x)＜0．I1=(f(b)+f(a))，I2=∫abf(x)dx，I3=(b一a)f(b)，则I1、I2、I3的大小关系为()

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聪明的学生常急于创作，而忽视技巧的训练，造成_，心有余而力不足。他们常表现得_，作品看来漂亮，却流于纤丽；看来潇洒，却带有造作。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。