前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰称为______抑制。

admin2010-12-30 45

问题前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰称为______抑制。

选项

答案前摄

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程为______。
学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案称之为______。
发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：_____、变通性和_____。
动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要?()
1903年，美国心理学家______编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以“教育心理学”命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。
先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫()
有机体学会对条件刺激和条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为()
巴甫洛夫提出经典性条件反射论，基本规律有获得与______、刺激泛化与分化。

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