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简要说明行为主义者怎样看待强化在学习中的作用。
简要说明行为主义者怎样看待强化在学习中的作用。
admin
2018-10-20
58
问题
简要说明行为主义者怎样看待强化在学习中的作用。
选项
答案
行为主义者认为学习是刺激与反应的联结,强化是学习成功的关键。强化是指为了增加某种行为以后发生反应的概率的操作。 斯金纳将强化分为正强化和负强化两种。正强化(积极强化)是一种刺激的加人或增强导致了特定行为出现概率提高的过程;负强化(消极强化)是一种刺激的排除或减弱导致了特定行为出现概率提高的过程。无论是正强化还是负强化,其结果都是被强化的行为出现的频率增加,与惩罚是相对应的。此外,斯金纳还区分了强化程式,将强化分为连续强化和间隔强化,其中间隔强化又可以分为定时间隔强化、不定时间隔强化、定比间隔强化以及不定比间隔强化。 班杜拉区分了直接强化、替代强化和自我强化三种强化类型。直接强化就是当个体的一个操作性行为出现之后,直接给予喜欢的刺激,从而使该行为出现的频率增加;替代强化就是个体看到他人作出某种行为得到了奖赏之后,使得个体自身日后出现该行为的频率增加;自我强化就是个体自己作出某种行为后,自己给予自己的鼓励和赞赏,使日后该行为出现的频率增加。也就是说在班杜拉看来,学习不仅仅是被动强化的过程,也有主动强化的过程,不仅包括直接强化,也可以通过替代强化来实现。
解析
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
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