首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
有意义学习的实质和标准是什么?
有意义学习的实质和标准是什么?
admin
2019-04-07
53
问题
有意义学习的实质和标准是什么?
选项
答案
有意义学习的实质和标准: (1)奥苏贝尔提出,有意义学习过程的实质,就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非任意的和实质性的联系。 (2)有意义学习必须具备的第一条标准是,新的符号或符号代表的观念与学习者认知结构中的有关观念具有实质性联系。所谓实质性联系,指新的符号或符号代表的观念与学习者认知结构中已有的表象和已经有意义的符号、概念或命题的联系。第二条标准是新旧知识的非任意的联系,即新知识与认知结构中有关观念在某种合理的或逻辑基础上的联系。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/eeri777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
论述凯洛夫《教育学》的理论体系及其对我国教育学的影响。
马克思主义观点认为,造成人的片面发展的根本原因是()
人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有()
根据裴斯泰洛齐要素教育论的观点,()的要素是整个要素教育的核心。
以下几种教育研究方法,哪一种是从社会科学中引进的?()
严复在其著作()中提出的“鼓民力、开民智、新民德”的三项主张,是中国近代教育史上最早提出的在德、智、体三方面同时发展的教育思想。
上题中可可妈妈的记录方法是描述记录法中的
阿特金森认为个人追求成功的倾向受到追求成功的动机、对行为成功的主观期望概率以及取得成就的诱因值的影响,影响个体选择不同难度的任务的因素是
南京国民政府在中等及以上学校推行“导师制”的时间是()。
随机试题
论述《浮士德》中的浮士德形象。
李明是参加工作不久的新员工,他积极肯干,经常超额完成任务,多次得到领导的奖励,他的干劲也越来越大。李明的领导采用了哪种强化方式()
谐波成像在临床中应用所具有的功能包括
皮质醇增多症主要临床表现为
某市100名8岁正常男童中,有95%的身高范围在114.18~131.82cm范围内,由此可推出100名
检查药物中的砷盐,称取样品2.0g,依法检查,与标准溶液2.0ml(砷溶液)在相同条件下制成砷斑比较,不得更深。砷盐限量是
开发项目的期间费用是指企业行政管理部门为组织和管理开发经营活动而发生的()。
在FAS条件下,如买方所派的船只不能在装运港靠岸,则应由买方自行负担将货物从码头货位驳运到船边的费用。()
荧光是一种光致冷发光现象。这种现象常被发现存在于鹦鹉.海龟以及许多鱼类身上,科学家推测这些动物利用荧光可以实现自我保护。下列哪项如果为真,最能反驳上述推测?
设X服从正态分布N(0,22),而X1,X2,…,X15为来自总体X的简单随机样本,则随机变量所服从的分布为().
最新回复
(
0
)