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阅读“给定资料2”,概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题,及其所给出的具体建议。 要求:全面、准确、简明。不超过200字。 给定材料 2.中国自古是礼仪之邦,诚信知理、与人为善是中华民族引以为荣的优良传统。如今,中国正处于经济中高速持续发展的重要时期
阅读“给定资料2”,概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题,及其所给出的具体建议。 要求:全面、准确、简明。不超过200字。 给定材料 2.中国自古是礼仪之邦,诚信知理、与人为善是中华民族引以为荣的优良传统。如今,中国正处于经济中高速持续发展的重要时期
admin
2017-11-08
38
问题
阅读“给定资料2”,概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题,及其所给出的具体建议。
要求:全面、准确、简明。不超过200字。
给定材料
2.中国自古是礼仪之邦,诚信知理、与人为善是中华民族引以为荣的优良传统。如今,中国正处于经济中高速持续发展的重要时期,物质财富的日渐丰富,给社会风气带来了一定影响。为此.我们迫切需要进一步加强社会主义精神文明建设.提升软实力。
习近平总书记在会见全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时指出,要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,营造全社会崇德向善的浓厚氛围。
近来,国人的不文明行为屡被曝光,如何引导和推动全体人民树立文明观念、争当文明公民、展示文明形象,成为近年来全国“两会”不少代表委员关注的话题,他们从各自的角度给出建议。
“书香社会”的提法“亮相”政府工作报告。全国人大代表Y在接受记者采访时说.她对李克强总理在政府工作报告中提到的“倡导全民阅读,建设书香社会”特别赞同。读书能让人的心静下来。要提升国人的文明素质,提升国人在海外的形象,倡导全民阅读十分必要。
Y说,现在的道德教育多是口号,人们不喜欢。用阅读潜移默化地熏陶国民,效果会更好。现在,大城市的图书馆不够多,中小城市和县城的图书馆更少,人们想读书,但没地方读。因此她建议各地多建一些图书馆。
全国人大代表W认为,今天到处都是低头族,他们看手机、刷微博、看微信,真正读书的人太少了。如果一个民族没有文化知识做支撑,将来无论做什么都会有局限性,厚度不够。
W说,她今年带来一个关于制定图书馆法的议案。欧美一些国家规定.社区方圆十公里之内一定要有一个图书馆,创造条件引导人们阅读。我们也应当营造这样的环境。大学里面有非常好的图书馆,应该让公众共享。
全国政协委员T在接受记者采访时表示.文明缺失等现象是存在的,但他相信情况会渐渐变好。很多人在国外看到同胞的不文明行为时.都会感到很难为情。一些人出国后的表现像暴发户,大声喧哗,随地吐痰,甚至做出其他不文明的事。要改变这种状况,需要一个过程,需要国民在接受社会文明素养教育的同时,不断加强自身文明修养,领导干部、公众人物尤其要做好表率,起到示范作用。
全国政协委员G建议,应当传承和发扬优秀传统文化,擦亮国人“礼仪名片”,使社会主义核心价值观与人们的日常生活紧密联系起来,在落小、落细、落实上下功夫。
G指出,目前社会上出现不少违反传统礼仪规范的现象.如父慈子孝蜕化成纯金钱性的抚养和赡养义务,邻里和睦蜕化成老死不相往来的“家庭孤岛”,尊师爱生蜕化成合同式的知识供给等,一些优良的传统道德和礼俗在现代化过程中逐渐流失,如果没有全社会的重视和共同坚守,我们可能会进人物质丰盈,但精神贫瘠、文化缺失的状态。他建议,深入挖掘古代文明礼仪的精华,结合现代文明和现代生活的特点,归纳整理行业和地域礼俗,并编制礼仪教材,让文明礼仪进企业、进学校、进社区、进家庭,成为全社会的共同遵循。
习近平总书记说,要把精神文明建设贯穿改革开放和现代化全过程,渗透社会生活各方面;特别是要让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽。
全国政协委员K说,在大学工作多年,他发现在大学生中社会责任感缺失,对家庭缺乏情感关怀等现象越来越突出。K认为,孝敬父母是最基础的道德教育。他建议,以大学生作为弘扬优秀孝文化的突破口,借鉴中国传统“孝文化”中的积极因素,培养大学生的孝德之心、仁爱之心,在高校开设孝道教育的国学课程,将传统孝文化列入公选课内容,增强大学生的孝道意识。同时,大力开展以“孝爱”为主题的教育活动,引导学生从我做起.从小事做起,自觉在言行中体现孝爱美德。
W认为,文化艺术发展和创新的根本,是人才的培养。教育部颁布了新的文件,要求学生从中学开始,都要具有音乐和美术的基础知识,这非常好。从孩子抓起,这对提升整个国民的文化素质是一个非常有力的举措。他引用了欧洲一位哲学家的话:“孩子出生后,要给他鲜花,让他视觉上看到美;给他音乐,让他听觉上建立音的概念。”W认为,这就是在体现素质教育。
选项
答案
全国“两会”代表委员们关注的是国民素质问题。具体表现为:国民阅读量少、传统道德礼俗缺失和国人不文明行为。 具体建议有: 一是建设“书香社会”。设置足量图书馆;制定图书馆法;实现图书馆资源共享。 二是弘扬优秀传统文化。编制礼仪教材:高校开设孝道教育国学课程,开展教育活动。 三是提高素质、素养。国民加强自身修养,尤其是领导干部和公众人物做好表率;在义务教育阶段开设文化艺术相关课程。
解析
【审清题意】本题包含两问:第一,概括全国“两会”代表委员们所关注的问题。第二,概括委员们给出的具体建议。作答时,首先要归纳全国“两会”代表们所关注的具体问题;其次要从材料中找出代表委员们阐述问题后.所给出的具体建议。同时需要注意作答字数不超过200字,概括要全面、准确、简明。
【阅读材料】“给定资料2”介绍了各委员们所关注的问题及建议。
第五段中Y阐述了道德教育成为口号、图书馆严重不足,第六段中W介绍了人们沉迷于手机、微博、微信却很少有人读书,可以看出Y和W都在反映国民阅读不足。从Y和W提到的对策可以归纳出:建设足量图书馆,制定图书馆法,开放大学图书馆,实现资源共享。
第八段中T在接受采访时表示,存在文明缺失现象,改变这种状况需要国民加强自身修养,领导干部和公众人物做好表率。
第十段中G指出目前违反传统礼仪规范的现象不断出现,一些优良的传统道德和礼俗逐渐消失,因此建议挖掘传统文化精华并编制礼仪教材,让文明礼仪进入社会各方面,使其成为全社会的共同遵循。
第十二段中K阐述的问题是大学生社会责任感缺失,对家庭缺乏情感关怀等现象比较突出。他建议在高校开设孝道教育的国学课程.开展以“孝爱”为主题的教育活动。
第十三段中W认同的作法是:教育部颁发文件,使学生从中学开始具有音乐和美术的基础知识。
由此可知。G和K的建议中都有关于弘扬传统文化方面的建议,具体为挖掘传统文化精华编制礼仪教材.让文明礼仪进入社会各方面和高校开设孝道教育的国学课程,开展以“孝爱”为主题的教育活动.因此可以把两者合并加工。
T和W的建议是关于加强素质、素养的,具体为领导干部和公众人物做好表率和使学生在中学开始具有音乐和美术的基础知识。可以把两者的建议合并加工。
【组织答案】通过上述分析可以看出,“两会”代表委员们关注的具体问题是国民阅读量少、传统道德礼俗缺失和国人不文明行为.其核心问题是国民素质问题。材料中委员们提出的对策有:建设图书馆、制定图书馆法、大学图书馆共享,编制礼仪教材、大学开设孝道国学课程、开展教育活动,领导干部和公众人物做好表率、中学开设文化艺术课程等。将以上要点合并同类项。组织答案即可。
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