下列关于借贷记账法的账户结构，表述正确的有( )。

admin2018-07-12 84

问题下列关于借贷记账法的账户结构，表述正确的有( )。

选项 A、资产类账户的借方登记增加额，贷方登记减少额，期末一般为借方余额
B、负债类账户的贷方期末余额=贷方期初余额+借方本期发生额一贷方本期发生额
C、所有者权益类账户的期末余额一般为贷方余额
D、费用类账户期末一般无余额，若有借方余额，表示期末尚未结转的费用
E、利润类账户的结构类似资产类账户，结转后期末没有余额

答案A,C,D

解析负债、所有者权益类账户期末余额的计算公式如下：贷方期末余额=贷方期初余额+贷方本期发生额一借方本期发生额；收入、利润类账户的结构类似负债及所有者权益类账户，贷方登记增加额，借方登记减少额或转销额，结转后期末一般没有余额，如有贷方余额则表示所有者权益增加；如有借方余额则表示所有者权益减少。

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下列关于借贷记账法的账户结构，表述正确的有( )。

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统计师

陈先生是一名大学教授，工作比较稳定，他适合的还款方式是()。

案例三：最近基金市场发展态势良好，张女士计划投资一只前端收费的基金。申购金额为2万元，申购费率为1．2％，当日基金单位净值1．6元。根据案例回答下列问题。下列()不属于向证券投资基金收取的费用。

在签订理财规划服务合同时，理财规划师应注意的事项有()。

()是指一切生产要素(包括劳动)都有机会以自己意愿的报酬参与生产的状态。

2006年以前我国企业职工基本养老保险制度显现出一些与社会经济发展不相适应的问题，这些问题主要体现在()。

在投保人投保人身保险合同时,误告被保险人的年龄则()。

在总账系统中，每张凭证的借贷方数据的平衡关系是由（　　）校对的。

2013年9月11日教育部等()部门联合发布《关于实施教育扶贫工程意见》。

学生的数学学习应当是一个生动活泼，积极主动和富有个性的过程，认真听讲，积极思考，动手实践，自主探索，合作交流等都是学习数学的主要方式，请谈谈教师如何在教学中帮助学生养成良好的数学学习习惯。

人头脑中出现的“学习时如何有效记忆，解决问题时如何明确思维方向”等属于()

=________

Everyoneknowsthatthefirstruleofdrivingisnevertakingyoureyesofftheroad.Teendrivers【C1】______beingcareful,butt

[A]FindoutWhatYou’reWorth[B]MaketheRightMoves[C]UsetheRightWords[D]BeConfident[E]KnowWhentoLetGo

打开保存在D盘中名为“表格”的文件。

在"NewVar=528"语句中，变量NewVar的类型默认为______。

下列关于借贷记账法的账户结构，表述正确的有( )。

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陈先生是一名大学教授，工作比较稳定，他适合的还款方式是()。

案例三：最近基金市场发展态势良好，张女士计划投资一只前端收费的基金。申购金额为2万元，申购费率为1．2％，当日基金单位净值1．6元。根据案例回答下列问题。下列()不属于向证券投资基金收取的费用。

在签订理财规划服务合同时，理财规划师应注意的事项有()。

()是指一切生产要素(包括劳动)都有机会以自己意愿的报酬参与生产的状态。

2006年以前我国企业职工基本养老保险制度显现出一些与社会经济发展不相适应的问题，这些问题主要体现在()。

在投保人投保人身保险合同时,误告被保险人的年龄则()。

在总账系统中，每张凭证的借贷方数据的平衡关系是由（ ）校对的。

2013年9月11日教育部等()部门联合发布《关于实施教育扶贫工程意见》。

学生的数学学习应当是一个生动活泼，积极主动和富有个性的过程，认真听讲，积极思考，动手实践，自主探索，合作交流等都是学习数学的主要方式，请谈谈教师如何在教学中帮助学生养成良好的数学学习习惯。

人头脑中出现的“学习时如何有效记忆，解决问题时如何明确思维方向”等属于()

=________

Everyoneknowsthatthefirstruleofdrivingisnevertakingyoureyesofftheroad.Teendrivers【C1】______beingcareful,butt

[A]FindoutWhatYou’reWorth[B]MaketheRightMoves[C]UsetheRightWords[D]BeConfident[E]KnowWhentoLetGo

打开保存在D盘中名为“表格”的文件。

在"NewVar=528"语句中，变量NewVar的类型默认为______。

在总账系统中，每张凭证的借贷方数据的平衡关系是由（　　）校对的。