2. 职业资格
  3. 小谷是一名小学六年级的学生，近期看了很多暴力电影，又结交了一些社会上的无业青年，学校老师说他在学校出现打骂同学的现象，父母也难以管教。社会工作者在与小谷的交流中发现，小谷的梦想是成为一个黑帮老大，他想象着和跟班兄弟一起打架会十分风光。社会工作者决定协助小谷

小谷是一名小学六年级的学生，近期看了很多暴力电影，又结交了一些社会上的无业青年，学校老师说他在学校出现打骂同学的现象，父母也难以管教。社会工作者在与小谷的交流中发现，小谷的梦想是成为一个黑帮老大，他想象着和跟班兄弟一起打架会十分风光。社会工作者决定协助小谷

admin2023-02-08  43
问题 小谷是一名小学六年级的学生，近期看了很多暴力电影，又结交了一些社会上的无业青年，学校老师说他在学校出现打骂同学的现象，父母也难以管教。社会工作者在与小谷的交流中发现，小谷的梦想是成为一个黑帮老大，他想象着和跟班兄弟一起打架会十分风光。社会工作者决定协助小谷修正自己的梦想和想象。社会工作者的介入策略主要依据了(          )。
选项 A、精神分析理论
B、存在主义理论
C、生态系统理论
D、认知行为理论
答案D
解析 (考点：认知行为理论在社会工作实务中的应用)认知行为理论助人的一般原则是改变受助人错误的认知和不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法。题干中社工决定协助小谷修正他想做黑帮老大的想象和梦想，是认知行为理论的体现。
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