简述描述统计的主要方法。

admin2019-01-19 25

问题简述描述统计的主要方法。

选项

答案数据描述，主要用于特征分析，是通过一些概括性量数来反映数据的全貌和特征。 (1)集中量数：是描述数据集中趋势的量数，如平均数、中位数、众数。 (2)差异量数：是反映数据间彼此差异程度的量数，如平均差、方差、标准差。 (3)地位量数：是反映原始数据在所处分布中地位的量数，如百分等级分数、标准分数、丁分数等。 (4)相关系数：是表明变量之间相关程度的量数，如积差相关、等级相关、质量相关(点二列相关、双二列相关)等。

解析本题考查的是描述统计。考生需熟知描述统计的特点以及用来进行描述统计的统计量。这一考点为本章的重点，考生需牢固掌握，并熟练运用。

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教育学311

学硕统考专业

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按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外，还有()。

简述朱子读书法。

1933——1941年在美国实行“八年研究”的高中教育改革研究计划，其指导思想是()。

应用市场法评估土地使用权进行交易情况修正时，应修正的因素是()

A、Na+B、K+C、Ca2+D、Cl-E、HCO3-神经细胞膜在静息时通透性最大的离子是

在对象选择中，通过对每个部件与其他各部件的功能重要程度进行逐一对比打分，相对重要的得1分，不重要的得0分，此方法称为()。

设由方程exy+x+y=1确定隐函数y=y(x)，则=(　　)。

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_________是确定我国教育目的的理论基础。

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在对象选择中，通过对每个部件与其他各部件的功能重要程度进行逐一对比打分，相对重要的得1分，不重要的得0分，此方法称为()。

设由方程exy+x+y=1确定隐函数y=y(x)，则=( )。

期权的权利期间与期权的时间价值存在()的影响。

_________是确定我国教育目的的理论基础。

五十多年后回顾这段历史，杜老依然________，然而他也没有________土改实施过程中的缺陷，例如消灭富农和侵犯中农，以及没有严格依法保护劳动者财产利益。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

_______是以太网技术的典型特征。

以下是某商场的购物记录集合，每个购物篮中包含若干商品。现在要基于该数据集进行关联规则挖掘，如果设置最小支持度为60％，最小置信度为80％，则在以下列出的关联规则中，符合条件的是()。

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