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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大
admin
2016-07-19
28
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?”
问题:
如果指导高年级小学生学习上述内容,试拟定教学目标。
选项
答案
根据新课改的要求,依据高年级小学生的知识基础和认识特点。拟定三维教学目标如下: 知识与能力目标:学习生字,能根据课后注释疏通文意;能够熟读课文,进一步背诵并复述这个故事。 过程与方法目标:初步运用借助注释、联系上下文等学习文言文的基本方法,感受常用的文言词汇。 情感、态度与价值观目标:初步感受文言文的特点,产生学习文言文的兴趣。培养学生辩证认识书物、认识自然的科学态度。
解析
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小学教育教学知识与能力
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