2. 公务员
  3. 某教师为了检测学生对于“欧姆定律”的掌握情况，设计了如下选择题：题目：由欧姆定律I=U／R变形可得R=U／I，那么下列说法正确的是( )。 A.导体的电阻跟导体两端的电压成正比 B.导体的电阻跟导体中的电流成反比 C.导体的电阻跟它两端的电压及流过它

某教师为了检测学生对于“欧姆定律”的掌握情况，设计了如下选择题：题目：由欧姆定律I=U／R变形可得R=U／I，那么下列说法正确的是( )。 A.导体的电阻跟导体两端的电压成正比 B.导体的电阻跟导体中的电流成反比 C.导体的电阻跟它两端的电压及流过它

admin2017-12-18  12
问题 某教师为了检测学生对于“欧姆定律”的掌握情况，设计了如下选择题：题目：由欧姆定律I=U／R变形可得R=U／I，那么下列说法正确的是(    )。
A.导体的电阻跟导体两端的电压成正比
B.导体的电阻跟导体中的电流成反比
C.导体的电阻跟它两端的电压及流过它的电流无关
D.以上说法都不对
测试后的统计结果显示，每个选项都有入选。
问题：
以师生交流对话的形式，设计一个实验教学片段帮助学生正确理解该知识点。
选项
答案师：同学们，之前我们已经学习了欧姆定律，下面大家回顾一下欧姆定律公式是什么? 生：I=U／R。 师：那如果老师将其变形为R=U／I，我可以说电阻与它两端的电压成正比，与通过电阻两端的电流成反比吗? 生：可以。(大部分学生说) 师：那到底是不是这样的呢，老师现在带着大家一起探究一下。 师：大家看，老师现在把电阻接入这个电路中，设计这样一个电路，该电阻与一滑动变阻器串联，有一电流表测量通过电阻的电流，电压表测量电阻两端的电压，请大家通过这时两表的读数求出电阻的大小。 生：电压表读数为××，电流表读数为××，可以求得电阻××。 师：很好，那老师现在滑动变阻器滑片，大家观察电流表和电压表的变化，求出这时候电阻的大小。 生：电压与电流的比值还是与之前一样，电阻大小没有发生变化。 师：好的，大家观察计算得都很仔细，现在老师继续改变，你们再继续计算几组数据。 生：老师，我们发现了，电阻的大小是固定不变的，与其两端的电压以及通过它的电流没有关系。 师：是的，同学们总结得非常到位，老师再给大家补充说明一下，电阻的大小是由其本身的特性所决定的，与材料的电阻率、电阻长度以及电阻的横截面积有关。公式R=U／I，是电阻的定义式，我们并不能说电阻与其两端的电压成正比与通过的电流成反比。
解析
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