在教学中如何贯彻启发性原则？

admin2017-02-23 33

问题在教学中如何贯彻启发性原则？

选项

答案启发性教学原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。贯彻启发性原则的基本要求是： (1)调动学生学习的主动性。教师在教学中要承认学生在学习中的主体地位。以问题为导向，激发学生的学习兴趣，引起学生对知识的关注。 (2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。学生主体地位的发挥需要学生对教师的提问进行独立思考，通过探索学习和合作交流学习的方式加强学生的思维水平，培养学生的发散思维和创新精神。 (3)让学生动手，培养独立解决问题的能力。在一些需要动手操作的学科教学中要锻炼每位学生的动手能力，在实践中培养学生独立解决问题的能力。 (4)发扬教学民主。每位教师在自己的教育教学实践中，都要具备充分的民主意识，虚心听取学生的意见，积极采纳他们的合理化建议。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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在教学中如何贯彻启发性原则？

小学教育教学知识与能力

教师资格

先秦时期，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是()。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。

真正以学生发展为本的学习过程应该让学生借助已有的()，对新信息进行主动的认知和信息加工的过程。

对品行有问题或学习有困难的学生，学校不得()。

我国著名药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，这是源于她在创制新型抗疟疾药()的突出贡献。

常用来作为食品制作过程中的膨松剂的小苏打，其化学名称为()。

通过谷歌查得的结果过多，不能通过()方法优化检索结果。

“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（）。

肯氏第一类缺失义齿的后腭杆应

以下个体工商户应当设置简易账的有()。

企业组织结构的设计一般包括()。

内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于【】

如图，质量为65kg的小李站在重为3000N的铁皮船上，船体与陆地上的树木之间用滑轮组连接，小李用60N的拉力拉绳子(质量忽略不计)时，船体向前匀速移动，那么船在水中受到的阻力为()N。

Shehopedthatalongrestmight______herinhealth.

我国公民取得国家赔偿的情况包括(　　)。

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真正以学生发展为本的学习过程应该让学生借助已有的()，对新信息进行主动的认知和信息加工的过程。

对品行有问题或学习有困难的学生，学校不得()。

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常用来作为食品制作过程中的膨松剂的小苏打，其化学名称为()。

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“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（）。

肯氏第一类缺失义齿的后腭杆应

以下个体工商户应当设置简易账的有()。

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内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于【】

如图，质量为65kg的小李站在重为3000N的铁皮船上，船体与陆地上的树木之间用滑轮组连接，小李用60N的拉力拉绳子(质量忽略不计)时，船体向前匀速移动，那么船在水中受到的阻力为()N。

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