首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系,就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预测,从而“超越给定的信息”,生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是( )。(2007年)
学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系,就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预测,从而“超越给定的信息”,生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是( )。(2007年)
admin
2018-10-11
48
问题
学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系,就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预测,从而“超越给定的信息”,生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是( )。(2007年)
选项
A、同化
B、顺应
C、平衡
D、重组
答案
A
解析
本题旨在考查考生对知识建构的心理机制的掌握情况。现代心理学研究表明,知识建构是通过同化和顺应过程来实现的。其中,同化是指学生利用相关的原有认知经验对新信息进行解释,从而“超越给定的信息”,并生成更丰富理解的过程。顺应是指当新信息与原有认知经验存在偏差或完全对立时,个体在一定程度上调整原有观念或完全转变原有的错误观念的过程。至于平衡,是指同化和顺应的不断交替出现的过程。重组是指原有经验系统的成分保持不变,但是改变它们之间的关系或建立新的联系。因此,本题选A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/f1ri777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
奥苏伯尔认为学生的学习主要是
提出的理论能够解释道德情感发展的心理学家是
为俄国政府拟定了一份《俄罗斯大学计划》,并提出国家通过“大学区制”对各级学校进行管理,实施普及免费义务教育,发展各种技术专门学校的人物是
教师通过语言系统连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是()
耶稣会学校形成了一套完备的组织管理模式,一切以1559年的《耶稣会章程》和1559年的()这两个纲领性文件为标准和尺度。
“活教育”的目的论是
古罗马的修辞学校是以培养演说家、雄辩家为主要目的。
19世纪,英国的学校教育制度属于单轨制。
随机分派控制组前后测设计的优缺点。
心智活动的实践模式向头脑内部转化,借助于内部言语,学员可以在头脑内部进行程序化的心智活动,而且能够以非常简缩、快速的形式进行,即()
随机试题
A.肛裂B.肛瘘C.直肠息肉(无蒂)D.直肠肛管周围脓肿E.内痔嵌顿张先生,25岁,用力排便时,肛门有一肿物脱出,不能回缩,伴有疼痛,且便后肛门滴血,张先生患的是
A.亚硝酸钠滴定法B.紫外分光光度法(吸收系数法)C.两步酸碱滴定法D.双相酸碱滴定法E.双指示剂酸碱滴定法
患者男性,74岁,咳嗽、咳痰伴喘息30年,诊断为COPD,查体发现其桶状胸,心尖搏动在剑突下,提示该患者出现
房地产投资决策分析主要包括市场分析和成本分析两项重要内容。()
为提高会计工作效率,经单位会计机构负责人批准,出纳人员可以兼任会计档案保管和债权债务账目的登记工作。()
下列不能成为背信运用受托财产罪的犯罪主体的是()。
凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育:条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。
人民警察的素质,包括()。
公务员中的领导成员辞去公职,应当向任免机关提出书面申请,任免机关应当自接到申请之日起()日内予以审批。
IPO图描述分层图中的一个模块的输入、输出和【】内容。
最新回复
(
0
)