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在义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的主要目的是培养学生形成( )和提高动手能力。
在义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的主要目的是培养学生形成( )和提高动手能力。
admin
2018-11-08
26
问题
在义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的主要目的是培养学生形成( )和提高动手能力。
选项
A、设计意识
B、审美意识
C、探究意识
D、创新意识
答案
A
解析
在义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。
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