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1949年后,苏联凯洛夫的《教育学》取代了西方教育理论,成为中国新的经典。在当时,对苏联专家提出疑问或持不同意见者被视为落后者甚至反动者,国内的大学也按照苏联的大学模式重新进行了院系调整,理工科比例迅速上升。这表明当时的中国教育( )
1949年后,苏联凯洛夫的《教育学》取代了西方教育理论,成为中国新的经典。在当时,对苏联专家提出疑问或持不同意见者被视为落后者甚至反动者,国内的大学也按照苏联的大学模式重新进行了院系调整,理工科比例迅速上升。这表明当时的中国教育( )
admin
2019-07-25
23
问题
1949年后,苏联凯洛夫的《教育学》取代了西方教育理论,成为中国新的经典。在当时,对苏联专家提出疑问或持不同意见者被视为落后者甚至反动者,国内的大学也按照苏联的大学模式重新进行了院系调整,理工科比例迅速上升。这表明当时的中国教育( )
选项
A、完全脱离中国的实际
B、存在教条主义的倾向
C、为“双百”方针的提出奠定基础
D、背离了大规模工业建设的初衷
答案
B
解析
材料强调的是新中国成立后,完全模仿苏联的教育模式,存在教条主义的倾向,故选B。A错在“完全”;照搬照抄苏联模式违背了“双百”方针的思想,排除C;当时教育改革的目的之一就是推动工业化发展,排除D。
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