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  3. 绘制冬至日太阳光照示意图(要求：画出南北回归线、南北极圈、晨昏线、太阳光线)，并简要说明运用该图进行讲解的教学要点和教学意义。

绘制冬至日太阳光照示意图(要求：画出南北回归线、南北极圈、晨昏线、太阳光线)，并简要说明运用该图进行讲解的教学要点和教学意义。

admin2022-12-02  47
问题 绘制冬至日太阳光照示意图(要求：画出南北回归线、南北极圈、晨昏线、太阳光线)，并简要说明运用该图进行讲解的教学要点和教学意义。
选项
答案冬至日光照示意图如下。 [*] 教学要点如下。 ①太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。 ②晨昏圈与地轴呈23°26’的夹角。 ③这一天，北半球夜最长，昼最短，北极圈及其以北地区出现极夜现象；南半球昼最长，夜最短，南极圈及其以南地区出现极昼现象。 教学意义如下。 ①激发学生学习兴趣。地理示意图表现形式直观形象，能激发学生学习兴趣，有效改善课堂教学效果，提升课堂学习效率。 ②深化学生对所学知识的理解。地理示意图能把抽象的地理知识具体化、形象化，使学生能从具体的感性知识中去把握抽象的理论知识，再根据已掌握的理论去分析问题、解决问题，从而深化对所学知识的认识和理解。 ③优化教学过程，全面提高学生各方面能力。利用地理示意图，一方面能提高学生地理读图、用图能力，另一方面能推动学生地理思维的发展。此外，还能提高学生的语言表达能力和团结协作能力。 ④体现地理学科的教学特点。地理示意图除了具有感官刺激性强、信息容量大、表述简明扼要的特点外，在展现地理事物空间分布、解释地理规律等方面也有着文字无法比拟的优越性。利用图像系统教学，符合地理学科自身的特点，体现了地理教学的特点。
解析
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